高中政治学习:商品和商品经济学习重点.docVIP

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  • 2019-08-14 发布于北京
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高中政治学习:商品和商品经济学习重点.doc

高中政治学习:商品和商品经济学习重点   识记   商品经济的含义:商品生产和商品交换的总和,就是商品经济。   货币的职能(价值尺度和流通手段是货币的基本职能)   A、价值尺度(不需要现实的货币,只需要想象中的或观念上的货币;原因在于货币也是商品,也具有价值);B、流通手段(必须是事实在在的货币,不能是观念上的货币;);C、贮藏手段(必须是事实在在的足值的货币,即必须是金银铸币或金银条、块;金银首饰不能充当);D、支付手段(用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等);E、世界货币(必须是黄金或白银;铸币和纸币都不行;但现在,美圆或欧圆也具备世界货币的某些职能)   理解   商品的含义:商品:用于交换的劳动产品就是商品。   (注)物品要成为商品必须具备两个条件:一是劳动产品;二是必须用于交换。   商品与物品、劳动产品的区别与联系   区别:商品一定有使用价值和价值。劳动产品和物品不一定都有使用价值,也不一定有价值。   联系:商品必须是劳动产品,商品是劳动产品的一部分;劳动产品包括商品,劳动产品是物品的一部分;物品包括劳动产品。   ★3、商品的基本属性:价值和使用价值是商品的两个基本属性   价值:凝结在商品中的无差别人类劳动。   (注)A、价值是商品的共有属性,是商品交换的基础;B、价值是商品的特有属性,只有商品才有价值;C、价值是商品的社会属性,体现着商品生产者之间互相

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