高中政治学习:经济生活实际问题分析的基本思路.docVIP

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  • 2019-08-14 发布于北京
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高中政治学习:经济生活实际问题分析的基本思路.doc

高中政治学习:经济生活实际问题分析的基本思路   要树立资源意识。   要注意在市场经济条件下,在知识经济时代,资源的表现形式是多种多样的,除了传统的土地、资金、生产资料之外,技术、信息(2003年文综试题就考了“气象信息是一种经济资源”,很多考生答不出这一要点)等都是资源。再如:“人才资源是第一资源”,优化人才资源配置是优化资源配置的关键性的方面。文化也是重要资源,如:优秀的企业文化构成企业的核心竞争力,积淀优秀文化的人文景观的旅游资源,等等。   附:近年来以资源为主题的试题。   随着“循环经济”、“节约型社会”等概念的提出,今年资源问题仍然是热点。   2003年:气象经济。答案要点之一:气象信息是一种重要的经济资源。   04年第一套:“蓝色国土”,海洋资源。答案之一:广阔的“蓝色国土”可以为我国经济增长提供更多的资源。   04年第二套:能源、电力。问题:分析上述材料中发展电力工业的措施。(资源配置的方式)   04年第三套:土地资源。答案要点之一:农村土地的多样化开发利用与保护耕地之间的矛盾是威胁粮食安全的主要矛盾。(实质是资源的有限性与需求的无限性之间的矛盾)   运用两种调节机制。   资源优化配置的要求或表现:一是实现供求平衡(就全国而言,要实现总量平衡);一是资源向优势生产者(企业和农户)集中。这就必须合理利用市场调节和宏观调控两种机制。   充分发挥市场调节

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