集合与集合的表示法.docVIP

济南市致远教育培训学校 新高一数学内部讲义 讲者：郭敏 PAGE 5 第1章 集合 1.1 集合与集合的表示方法 1.1.1 集合的概念 一、概念与能力聚焦 1、集合的概念 集合是数学中最原始的不定义的概念，只能给出，描述性说明：某些指定的且不同的对象集在一起就成为一个集合。组成集合的对象叫元素，集合通常用大写字母、、、…来表示。元素常用小写字母、、、…来表示。 集合是一个确定的整体，因此对集合也可以这样描述：具有某种属性的对象的全体组成的一个集合。 例题1：考察下列每组对象能否组成一个集合？ （1）2010年上海世博会上展出的所有展馆； （2）2010年辽宁高考数学试卷中所有的难题； （3）清华大学2010级的新生； （4）平面直角坐标系中，第一象限内的一些点； （5）的近似值的全体. 2、元素与集合的关系 元素与集合的关系有属于和不属于两种：元素属于集合，记作；元素不属于集合，记作。 例题 2：已知，，则与之间是什么关系？ 3、集合中元素的特性 （1）确定性：设是一个给定的集合，是某一具体对象，则或者是的元素，或者不是的元素，两种情况必有一种且只有一种成立。例如,可知。 （2）互异性：“集合中的元素必须是互异的”，就是说“对于一个给定的集合，它的任何两个元素都是不同的”。如方程的解集记为，而不能记为。 （3）无序性：集合与其中元素的排列次序无关，如集合与集合是同一个集合。 例题3：已知集合中含有两个元素和，若，试求实数的值。 4、集合的分类 集合可根据它含有的元素个数的多少分为两类： 有限集：含有有限个元素的集合。如“方程的解组成的集合”，由“组成的集合”，它们的元素个数是可数的，因此这两个集合是有限集。 无限集：含有无限个元素的集合，如“到平面上两个定点的距离相等的所有点”“所有的三角形”，组成上述集合的元素是不可数的，因此它们是无限集。 特别地，我们把不含有任何元素的集合叫做空集，记作，如。 例题4：下列各组对象能否构成集合，若能构成集合，则指出它们是有限集、无限集。还是空集。 （1）中国的所有人口组成的集合； （2）广东省2011年应届高中毕业生； （3）数轴上到原点的距离小于1的点； （4）方程的解构成的集合； （5）你们班上成绩较好的同学； （6）小于1的正整数构成的集合。 5、特定的集合的表示 为了书写方便，我们规定常见的数集用特定的的字母表示，下面是几种常见的数集表示方法，请牢记。 （1）全体非负整数的集合通常简称非负整数集（或自然数集），记作. （2）非负整数集内排除的集合，也称正整数集，记作或. （3）全体整数的集合通常简称为整数集. （4）全体有理数的集合通常简称为有理数集，记作. （5）全体实数的集合通常简称为实数集，记作. 例题5 ：给出下列关系：属于； ；；,其中正确的个数为（ ） 二、方法与技巧平台 6、元素分析法 解决集合问题，应对集合的概念有深刻理解，解题时能不能把集合问题转化为相关的数学知识是解题的关键，而集合离不开元素，所以分析元素是解决集合问题的核心。元素分析法就是抓住元素进行分析，即元素是什么？具备哪些性质？是否满足元素的三个特性？（即确定性、互异性、无序性） 例题6：（1）已知集合是由，，三个元素组成的，且，求的值。 （2）设集合，求实数的取值范围。 三、创新与思维拓展 7、利用集合中元素的特性解决与方程有关的问题 集合与方程有密切联系，利用集合中元素的特性，即元素的互异性、无序性、确定性，再结合方程的解法，可以求出集合中参数的值。 例题7：已知集合 （1）若是空集，求的取值范围； （2）若中只有一个元素，求的值，并把这个元素写出来； （3）若中至多只有一个元素，求的取值范围。 速效基础演练 1、给出下列四组对象，其中能构成集合的个数为（ ） （1）高一（2）班所有身高以上的同学 （2）高一（2）班所有高个子同学 （3）个英文字母 （4）所有无理数 2、给出下面几个关系式：其中正确关系式的个数是（ ） 3、已知集合的三个元素是的三边长，那么一定不是（ ） 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 等腰三角形 4、已知集合,则集合中元素个数是（ ） 5、所给下列关系式中正确的