2018版高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.3.1 量词教案 苏教版选修1-1.pptVIP

1.3.1　量词 第1章 §1.3　全称量词与存在量词 1.理解全称量词与存在量词的含义. 2.理解并掌握全称命题和存在性命题的概念. 3.能判定全称命题和存在性命题的真假并掌握其判断方法. 学习目标 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 思考1 观察下列命题： ①每一个三角形都有内切圆； ②所有实数都有算术平方根； ③对一切有理数x,5x＋2还是有理数. 以上三个命题中分别使用了什么量词？根据命题的实际含义能否判断命题的真假. 知识点一 全称量词与全称命题 答案 命题①②③分别使用量词“每一个”“所有”“一切”. 命题①③是真命题，命题②是假命题.三个命题中的“每一个”“所有”“一切”都有全部、所有的意义，要求命题对某个集合的所有元素都成立，而负实数没有算术平方根，故命题②为假命题. 梳理　(1) ? ?x∈M，p(x) 全称量词 “所有”、“每一个”、“任何”、“任意”、“一切”、“任给”、“全部” 符号 全称命题p 含有 的命题 形式 “对M中任意一个x，有p(x)成立”可用符号简记为 全称量词 (2)判断全称命题真假性的方法：对于全称命题“?x∈M，p(x)”，要判断它为真，需要对集合M中的每个元素x，证明p(x)成立；要判断它为假，只需在M中找到一个x，使p(x)不成立，即“?x∈M，p(x)不成立”