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- 2019-08-14 发布于江苏
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第一章 解三角形 习题课 正弦定理和余弦定理 1.学会利用三角形中的隐含条件. 2.进一步熟练掌握正弦、余弦定理在解各类三角形中的应用. 3.初步应用正弦、余弦定理解决一些和三角函数、向量有关的综合问题. 学习目标 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 能.由于三角形中大边对大角, ∴当A<B时,有a<b. 由正弦定理,得2Rsin A<2Rsin B, 从而有sin A<sin B. 思考 知识点一 有关三角形的隐含条件 我们知道y=sin x在区间(0,π)上不单调,所以由0<α<β<π得不到sin α<sin β.那么由A,B为△ABC的内角且A<B,能得到sin A<sin B吗?为什么? 答案 梳理 “三角形”这一条件隐含着丰富的信息,利用这些信息可以得到富有三角形特色的变形和结论: (1)由A+B+C=180°可得 sin(A+B)= ,cos(A+B)= , -tan C sin C -cos C (2)由三角形的几何性质可得 acos C+ccos A= ,bcos C+ccos B= , acos B+bcos A= . (3)由大边对大角可得sin A>sin B?A B. (4)由锐角△ABC可得sin A cos B. b a c > > 知识点二 解三角形
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