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南京金陵中等专业学校主题班会设计表 班级 10NIIT 时间 主题 常怀感恩之心，拥抱生命阳光 班主任 孙雅娟 主持人 负责小组 组员 活动 目标 1.让大家学会“知恩”。感恩教育是一种人性唤醒人性的教育。通过感恩教育使学生明白，我们时刻都在享受着祖国、父母、学校、老师、同学、朋友和他人的恩惠与友善，人人都要知恩，要以一种感恩的心情来回报他们。 2.让大家学会“报恩”。感恩教育是一种以善换善、以德报德的道德教育。通过感恩教育，让学生产生一种回报恩情的冲动，懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关爱他人。不断增强学生的报恩意识和提高报恩能力，学会如何回报祖国、父母、学校、老师、同学、朋友和他人。 3.让大家学会“施恩”。在知恩、报恩的基础上，要培养学生树立尽自己所能主动地去帮助身边需要帮助的人和事的意识和能力，热爱生活，奉献社会。 4.教育大家热爱生命，珍惜生命，敬畏生命，感激生命。积极引导大家树立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系理念，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会，理解生命的意义和价值，提高生活和生命的质量。 活动 准备 布置教室 活动采购 活 动 过 程 板块（名称） 活动内容 设计意图 引入（8分钟） 叙述什么是感恩，人的一生要接受很多的恩惠 让大家明白感恩对构建和谐家庭与和谐社会有极其重要的意义 感恩社会的关爱（5分钟） （1）收集祖国之最、祖国的世界之最及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。 （2）关注弱势群体、关心社会公益事业，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来回报社会。 激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。感激美好时代、伟大祖国之恩 感激父母的养育之恩（5分钟） 倡导节约，杜绝浪费，“为父母节约一分钱，一粒米”。 让大家对自己的父母感恩,因为他们不仅赋予我们生命，还要把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线 感激老师的教诲之恩（5分钟） 演讲《人生路上的领路人——感谢你，老师》 师不仅教给学生知识，还教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育让学生茁壮成长。 感激他人（同学、朋友、亲友、其他好心人）的真诚帮助之恩（5分钟） 回忆对自己帮助较大的同学或者亲朋或其他好心人，通过一封信、一个电话、一张小小的卡片（或 \o 如何避免Email堆积：5条可行的规则 Email），等形式表达自己的感恩之情。 掀起同学之间互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。 感恩自然的赐予 （5分钟） 观看我国风景名胜视频 让同学了解我国名山大川，知道山川的壮丽之美 总结（2分钟） 告诉同学要学会感恩 总结班会情况 预期 效果 1.让大家学会“知恩”。 2.让大家学会“报恩”。 3.让大家学会“施恩”。