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- 2019-08-14 发布于四川
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第一步:朗读课文,读准字音
第二步:再读课文,标画字词(听范读,朗读,圈出生字,画出新词)
第三步:查字典,认生字(查字典,学习课后“生字表”中的生字);1.想一想,连一连,再按要求填空。
bǐng láng chuán tǒng tiē xiāo qiǎo
传 统 贴 宵 巧 郎 饼
用加一加的办法记住:__________________________
用换一换的办法记住:__________________________;2.读读记记。
节日 春节 花灯 清明节
先人 龙舟 中秋 圆月
转眼 全家 团圆 热闹
大街小巷 贴窗花 祭扫 艾香;3.比一比,再组词。
舟( ) 文( ) 巷( )
丹( ) 艾( ) 港( );第四步:学习“会写字”;加偏旁,变成本课生字并组词。
占( )________ 苟( )________
专( )________ 执( )________
市( )________ 才( )________;第五步:理解内容(带着本课“核心问题”“串珠问题”读课文);本文主要学了我国的几个传统节日:_______
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