人教版七年级历史下册每课知识点填空式提纲归纳.pptxVIP

1.隋朝的建立和统一：581年，杨坚建立隋朝，被称为隋文帝；589年，隋文帝灭掉陈朝，??一全国。 2.隋朝大运河：时间：605年起，隋炀帝开凿一条贯通南北的大运河。目的：加强南北交通，巩固统治。 概况：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭；包括永济渠、通济渠、邗沟、江南河；沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系 地位：全长2000多千米，，是古代世界上最长的运河。作用：加强南北政治、经济和文化交流。 3.科举制 初步形成：隋文帝时，初步确立通过考试选拔人才的制度； 创立：隋炀帝设立进士科，标志着科举制正式确立。 作用：1）中国古代选官制度的变革，加强皇帝选官和用人的权力，扩大官吏选拔范围。2）推动教育发展。3）成为历朝选拔官吏的主要制度，持续了约1300年。 4. 隋朝的灭亡：隋炀帝的残暴统治，导致隋末农民起义的爆发。618年，隋炀帝被部下杀死，盛极一时的隋朝灭亡。;1、：618年，李渊建立唐朝。 2、唐太宗和“贞观之治” 名臣：敢于直言的魏征(镜子)、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦 措施：政治：①进一步完善三省六部制 ②制定法律，减省刑法 ③增加科举考试科目 ④严格考察各级官吏的政绩。 经济：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 军事：击败东、西突厥，加强对西域的统治。 贡献：唐太宗开创“贞观之治”的治世局面。 3.女皇武则天是我国历史上唯一的女皇帝。创立殿试制度。 4.唐玄宗和“开元盛世” 名臣：姚崇、宋璟 措施：①政治：整顿吏治，裁减冗员；②经济：发展经济，改革税制；③文化：注重文教，编修经籍。 贡献：他统治的前期开创“开元盛世”的鼎盛局面 ;农业方面：发明并推广重要的生产工具：曲辕犁、筒车 手工业：陶瓷器方面有“南青北白”之说，越窑的青瓷如冰如玉，邢窑的白瓷类雪似银，还有闻名中外的唐三彩。 商业表现：长安是中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。 社会风气开放：社会呈现积极向上的精神风貌，妇女社会地位较高，社会风气兼容并包，人们衣食住行多受西北少数民族风俗影响。 唐朝与吐蕃和亲：唐太宗时期，吐蕃松赞干布统一青藏高原，定都逻些（今拉萨），唐太宗将文成公主嫁给松赞干布。 和亲意义：促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族人民的友好关系。 唐太宗民族政策：开明的民族政策，因此，唐太宗被西北地区各族首领奉为“天可汗”，意为各族共同的君主。 诗歌：唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,最为著名的有李白、杜甫、白居易。李白——“诗仙”；杜甫——“诗圣”，因杜甫的诗反映了历史的真实情况，故有“诗史”之称； 书法：颜真卿、柳公权【颜筋柳骨】、欧阳询 绘画：阎立本——《步辇图》；吴道子——《送子天王图》 ;遣唐使背景：唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁。 目的：学习中国的先进文化 概况：日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次达到500多人，跟随使节来华的，还有很多的留学生和留学僧等。 影响：把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑艺术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。 鉴真东渡 在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是鉴真。 过程：前5次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明。但鉴真仍矢志不渝，继续进行第六次东渡，终于在754年抵达日本。贡献：（1）在日本传授佛经．还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等（2）主持修建的唐招提寺，被日本政府定为一级国宝 新罗物产居唐朝进口首位； 玄奘西行贞观年间．玄奘西行天竺取经。贡献：（1）遍访天竺名寺，研习佛法，成为远近闻名的佛学大师。（2）、《大唐西域记》 记载了他所游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。;1、安史之乱原因：①唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政腐败；②社会上矛盾尖锐，边疆形势紧张；③节度使逐渐集军权、行政权、财权于一身，使得中央和地方的力量对比失去平衡，形成外重内轻的局面。 安史之乱是唐玄宗后期的一场叛乱，时间是755年到763年，领导人：安禄山、史思明。 它是唐朝由盛转衰的转折点；唐朝形成藩镇割据局面。 2、黄巢起义、五代十国 原因：统治腐朽，宦官专权，藩镇割据 的态势越来越严重，而且相互间发生兼并战争， 中央已无力控制藩镇。人民赋役繁重，生活困苦，又遇连年灾荒。 结果：被朱温与其他藩镇联合镇压， 907年，朱温灭唐，我国进入五代十国时期 五代十国：北方先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闵、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。 这种局面的实质是唐末以来藩镇割据局面的延续， 因为它们的开国君主都是掌握兵权的武将。 影响：五代十国时期，政权