2019二年级语文下册课文413画杨桃课件新人教版.pptVIP

;1. 学习本课生字新词，练习用“不像……而像……”、“不要……要……”说话； 2. 通过理解教师说的一段话中句与句的联系，培养学生怎样把一段话写清楚的能力； 3.知道同一个事物从不同的角度看会有所不同。;导入新课; 请同学们仔细观察，这两个杨桃有什么不同？;1.自由朗读课文，读准字音，读通课文。 2.思考：课文讲了一件什么事？;嘱 审 肃 晌 悦 诲 ;叮嘱 前排 靠边 准确 审视 讲台 神情 严肃 半晌 轮流 和颜悦色 熟悉 角度 相似 教诲;学习第一自然段： 这个自然段告诉了我们什么？ “想当然”是什么意思？你能不能举个例子说说什么叫“想当然”？ ;学习第二、三自然段： 这两个自然段讲了什么？ 第二自然段分为几层？ 找一找哪几层是回答“我???为什么把杨桃画成五角星的？;学习第四至六自然段： 开始同学们认为这幅画画得怎么样？ 后来又有什么变化？ 为什么会有这样的变化？;学习第七自然段： 老师的话里共有几句话？ 前两句告诉了我们什么？