四年级语文暑期创新作业③，含答案.pdfVIP

四年级语文暑期创新作业③ 1. 陈子昂，字伯玉，唐代诗人，被誉为“ ”。 “前不见古人， 。 ， ”出自他的 代表作《登幽州台歌》。 2. 按照要求，改写句子。 （1）这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。（用关联词把 两句话合并成一句话） （2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为 陈述句） 3. 将下列古诗补充完整。 _______________________，独怆然而涕下！ 春潮带雨晚来急，_______________________。 _______________________，清泉石上流。 注：带★的题目为选做题。 阅读文章，回答下列小题。 情谊 ①昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催 我去上学。书没了，书包也没了……叫我怎么去上学？我带着悲伤和疲劳，无奈 地朝学校走去。 ②教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了一句： “玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，用同情的眼光看着我，大家想说什 么，但又不知该怎么说，教室里一时静得出奇。 ③这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是 同学们送给你的学习用品。来，拿着。” ④“玲玲，这是我爸爸刚给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。” ⑤“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！” ⑥“玲玲……” ⑦“玲玲……” ⑧看着桌上堆得满满的学习用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。 我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停 地滚下来…… 4. 解释词语。 出奇：______________________________________________________________。 注：带★的题目为选做题。 ★5. 短文的中心思想是（ ） A.反映了“我”受灾后悲伤的心情。 B.抒发了“我”对同学感激不尽的思想感情。 C.表现了同学们纯真无私的友谊和爱心。 6. 短文是按什么顺序写的？ A.时间顺序 B.地点的转移 C.总分结构 D.事情发展顺序 7. 按要求改写句子。 将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”缩成最简的句子。 _____________________________________________________________________________ 注：带★的题目为选做题。 参考答案 1. 答案：“诗骨”。后不见来者 ， 念天地之悠悠 ，独怆然而涕下。 解析：本文考查文学常识，“后不见来者 ，念天地之悠悠 ，独怆然而涕 下”出自他的代表作《登幽州台歌》。 2. 答案： （1）虽然这位“隐身人”难以对付，但是人们想出了许多制服它的办法。 （2）没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情了。 解析：本题考查基础知识，注意审题。 3. 答案： （1）念天地之悠悠（2）野渡无人舟自横（3）明月松间照 解析：本题考查古诗识记，平常注意积累。 4. 答案：特别，不平常 解析：本题考查词语含义，结合文本理解。 5. 答案：C 解析：本题考查文章信息提取，在我遇到困难时，同学们纷纷伸出了援助之 手，表现了同学们纯真无私的友谊和爱心。 6. 答案：D 解析：本题考查文章顺序，根据文章可知是事情发展顺序。 7. 答案：泪珠滚下来。 解析：本题考查缩句，将修饰词以及修辞手法去掉，留下句子主干。