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- 约7.86千字
- 约 67页
- 2019-08-15 发布于江苏
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专题一┃基础积累与语言运用 应考策略 当堂检测 考向探究 7.十年树木,百年树人 出自《管子?权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”培养树木需要十年,培养人才需要百年。比喻培养人才是长久之计,也形容培养人才很不容易。 8.书到用时方恨少 “书到用时方恨少,事非经过不知难。”这是一副劝勉联。等到真正用到知识的时候才后悔自己读的书太少了。用来教育我们平时应当勤学苦读,等到真正用到知识的时候,才不会惊慌失措。 9.八仙过海,各显神通 八仙,民间传说中的八位神仙。神通,指无所不能的力量。比喻各自有一套办法,或各自施展本领,互相竞赛。 专题一┃基础积累与语言运用 应考策略 当堂检测 考向探究 10.玉不琢,不成器 出自《礼记?学记》:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”琢,雕。玉石不经雕琢,就成不了器物。比喻人不经过教育、培养,就不能成才。 11.他山之石,可以攻玉 借助别的山上的石头,可用来琢磨玉器。比喻能帮助自己改正缺点错误的外部力量。 12.吃一堑,长一智 堑,壕沟,比喻困难、挫折。智,智慧,见识。受一次挫折,长一分见识。用于经过失败取得教训的场合。 专题一┃基础积累与语言运用 应考策略 当堂检测 考向探究 13.初生牛犊不怕虎 出自《庄子?知北游》:“汝瞳焉如新生之犊而无求其故。”比喻青年人敢作敢为,无所畏惧。 14.滴水之恩当涌泉相报 受人一点小恩
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