（全国通用）18版高考语大二轮复习与增分策略 第二章 学类本阅读 专题四 精准赏析散的表达技巧.pptVIP

* * * * * * * 4 5 6 5.请赏析第⑥段画线的句子。 答案　用比喻、拟人的手法，描写了草原上美丽和谐的场景，与前文人雁羊群移动的画面相呼应，与后文“狗鱼”及“偷蛋人”盗取雁蛋的画面形成对比，为文章主旨的表达做了铺垫。 答案 6.文章为什么称阿妈为“草原的母亲”？请结合全文简要分析。 答案　(1)阿妈生活在草原上； (2)阿妈悉心喂养草原上的羊、雁； (3)阿妈以母亲的慈爱对待草原上的生灵，守护弱小； (4)阿妈勇斗草原上的贪婪之人。 4 5 6 答案 赏析表达技巧一直是高考考查的重点之一。经过一轮复习，考生已初步建立起表达技巧的知识体系，掌握住了答题的两个环节：指出所用的手法，分析表达效果。可是在实际过程中依然存在着判断不准、切入不全、不会分析表达效果等问题。因此，二轮复习一方面要继续强化记忆有关表达技巧的知识清单，另一方面要在审题答题的各个环节上加强训练，以期实实在在地提高欣赏水平。 问题直击 Ⅱ 读文答题　精细突破 一、定点精读 赏析表达技巧题一般给出的材料都是局部画线文字。文字虽然不多，但从答题需要看必须要“定点精读”——体察文本，品味语境：既要品读所给材料的上下文字，更要在对所给材料精读时进行“四问”，即从“时间”“地点”“对象”“特征”等四个视角设问，尤其是“对象”格外重要，分清它是景物描写还是人物描写还是兼而有之，对下一步判断技巧至关重要。对重点语句做到