新统编版语文六年级上学期第6单元20《青山不老》.pptxVIP

20.青山不老;1.有感情的朗读课文，了解课文内容。 (重点) 2.理解含义深刻的句子，感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。(重点) ;;山西，素有“一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天。”之说。山西地处沙漠化扩展前沿，是沙尘暴高发区。山西的右玉县老城12米高的城墙如今已被黄沙掩埋，人可以沿坡直接上到城墙；五寨县许多村庄由于风沙侵害，每一二十年被迫搬迁一次，风沙已成为当地人最大的敌人。由于气候恶劣，植被稀少，从西伯利亚来的强劲季风，还会吹??河北、北京、天津等地，形成强烈的沙尘暴。;干旱; 这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞地。;县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”;默读第三自然段，说一说小环境是什么样的？;; 窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。; 杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢的盯住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成了一层层的梯。;老人在什么情况下创造了这样的奇迹？用文中的话回答。;为什么说“青山是不会老的？”; 作为一个山野老农。他就这样来实现自己的人生价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。; 另一种东西，表面上指的是这片绿洲，事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。老人用自己有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽。; 你如果有机会来到这座青山，看到老人创造的绿洲，又看到作者塑的老人的铜像，站在铜像前，你会从心底里对这位可敬的老人说什么？; 课文紧紧抓住三个问题来展开，老人创造了怎样的奇迹，这样的奇迹是在怎样的环境下创造的，以及青山不老的含义和深入地感受老人的精神。;青山不老; 三（ ）五（ ） 如（ ）如（ ） 日月（ ） 滔滔（ ） ;1、就在如此险恶的地方，我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老人，竟创造了这块绿洲。;3、美丽的小兴安岭是一座巨人的宝库。;人生不是一支短短的蜡烛，而是一??暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。;有非常之人，然后有非常之事。有非常之事，然后有非常之功。