四年级语文《水》教学课件.pptVIP

* 26.水 苏教版 五年级 语文 下册 第七组 　　　1．学习本课生字新词，能够正确流利地朗读课文。　　　2．通过课文具体的语段，感受“水，成了村子里最珍贵的东西。”感悟作者具体生动的描述。　　　3．原是缺水之苦，而作者却具体生动地描述了水给村里人带来了快乐，体会这种写的好处。　　　4．通过具体的语言文字感受水的珍贵，激发珍惜水资源的情感。 学习目标 水 窖 储 藏 钥 匙 一 勺 新词学习 记得那时侯我们一个村子的人吃水，都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑，经常要排上一个小时的长队，才可以挑上一担回家。 先是像我们这样的孩子，全身脱得光溜溜的，在雨中奔跑跳跃，大呼小叫，尽情地享受水带给我们的扶摸与清凉，还仰起头，张大嘴巴，去吃来自天空的水。 从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，我们 __________。 水顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背，我们 __________。 然后，水又滑过了我们的大腿和膝盖，我们 __________。 最后，水扶摸过全身的每一寸皮肤后，刚好够 湿脚板，我们_________。 而挂在她腰带上的那把钥匙，则象征着权威、幸福和痛快。 *