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第一单元eq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(,,,,,,,,))生活与消费
第一课神奇的货币
知识体系——定内容
核心素养——定能力
政治认同
通过理解我国货币政策和汇率政策,增强对我国现行货币政策和汇率政策的认同
科学精神
通过对货币作用的理解,树立正确的金钱观,正确认识人民币汇率变化对各方面的影响
法治意识
依法爱护人民币,严禁制售假币
公共参与
——
学案一 揭开货币的神秘面纱
[真题定向]
1.(2014·江苏高考)在一定时期内,商品流通中所需要的货币量受到多种因素影响。下列选项中,使我国货币需求量增加的因素有( )
①人民币流通速度下降 ②信用卡的广泛使用 ③人民币境外流通规模扩大 ④商品的社会劳动生产率提高
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:选B 流通中所需要的货币量与货币流通速度成反比,①正确;人民币境外流通规模扩大,对货币需求量也会增加,③正确;信用卡的广泛使用,可能使货币需求量减少,②不选;商品的社会劳动生产率提高,不考虑其他因素,价值总量下降,货币需求量也会减少,④不选。
2.(2017·全国卷Ⅲ)小夏使用信用卡在北京透支8 000元购买了一台外国品牌笔记本电脑,在免息期内通过银行偿还了该消费款。在这一过程中,货币执行的职能是( )
A.价值尺度、支付手段和世界货币
B.流通手段、贮藏手段和支付手段
C.价值尺度、流通手段和支付手段
D.流通手段、价值尺度和世界货币
解析:选C 该外国品牌笔记本电脑标价是8 000元,此时货币执行价值尺度职能;小夏用信用卡购买该商品从本质上看是现钱现货交易,此时货币执行流通手段职能;小夏通过银行偿还该消费款,此时货币执行支付手段的职能,C项正确。
3.(2016·全国卷Ⅱ)特别提款权(SDR)是国际货币基金组织(IMF)创设的一种国际储备资产。2015年12月,IMF将人民币纳入SDR货币篮子,占比为10.92%。人民币纳入SDR货币篮子表明( )
①中国的经济地位上升 ②人民币国际化取得新进展
③中国外汇储备安全性提高 ④人民币汇率稳定性增强
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:选A 本题的题眼是“人民币纳入SDR货币篮子”。国际货币基金组织(IMF)将人民币纳入SDR货币篮子,是因为中国的经济实力不断增强,人民币在国际贸易中的地位和作用越来越突出和重要,表明中国的经济地位上升,人民币国际化取得新进展,①②入选;“人民币纳入SDR货币篮子”不能表明中国外汇储备安全性提高和人民币汇率稳定性增强,③④排除。
———[备考关注]—————————————————————————————
近年来江苏卷对货币这一考点的考查比较少,但是该考点是高考备考的重点,题型多以选择题形式呈现。常常通过创设具体案例作为背景材料,考查考生对货币职能的理解和判断;通过商品交换方式改变等相关素材,考查对货币供应量的影响等。复习本考点,要注意理解货币的五种职能,特别是正确区分货币的价值尺度、流通手段及支付手段三种职能;把握货币的供应量相关规律要求。
—————————————————————————————————————
[知能清障]
1.商品及其基本属性
(1)含义:用于交换的劳动产品是商品。
(2)基本属性:使用价值和价值。
(3)商品的判定方法
定义法
必须同时具备“用于交换”和“劳动产品”两个条件
属性法
凡是商品都有使用价值和价值,但是并非所有有使用价值的物品都是商品
领域法
商品只存在于流通领域,离开流通领域则不是商品
2.货币
(1)产生:是商品交换发展到一定阶段的产物。其产生经历了偶然的物物交换、扩大的物物交换、以一般等价物为媒介的交换和金银固定地充当一般等价物的交换四个阶段。
(2)含义与本质:货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。其本质是一般等价物。
(3)职能:基本职能是价值尺度和流通手段。除基本职能外还有支付手段、贮藏手段、世界货币等职能。
职能
特点
作用(含义)
产生
基本职能
价值尺度
观念上的货币
表现和衡量商品价值的大小
随着货币的产生而产生
流通手段
现实的货币
商品交换的媒介
其他职能
支付手段
现实的货币
清偿或支付债务、赋税、租金、工资、利息等
是货币基本职能的延伸
贮藏手段
现实的货币
贮藏财富(财富的象征)
世界货币
黄金、白银、某些国家的纸币
在世界市场上充当一般等价物
(4)流通规律:在一定时期内,流通中所需要的货币量与商品和服务的价格总额成正比,与货币流通速度成反比。用公式表示即:流通中所需要的货币量=(待售商品量 × 商品价格水平)/货币流通速度。
(5)如何看待:在一定意义上,货币是财富的象征。在社会主义初级阶段,各种经济活动都离不开货币;要
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