陕西省安康市石泉县池河镇七年级数学上册 2.2 整式的加减（2）教案 （新版）新人教版.pptVIP

1.什么叫做同类项？请举例说明。 2.怎样合并同类项？ 下列各题计算的结果对不对？如果不对 请指出错在哪里？ （1） （2） （3） （4） 例2 （1）求多项式 的值， 其中 ； （2）求多项式 的值， 其中 ， ， 例3 （1）水库中水位第一天连续下降了a 小时，每小时平均 下降2cm；第二天连续上升了a 小时，每小时平均上升 0.5cm，这两天水位总的变化情况如何？ 例4　用式子表示十位上的数是a，个位上的数是b 的两位数，再把这个两位数的十位上的数与个位 上的数交换位置，计算所得数与原数的和，所得 数与原数的和能被11整除吗？ 课本65页练习2---4题. 五、课堂小结: 1.本节课学了哪些主要内容？你有什么收获？ 2.化简求值的解题步骤是怎样的？ 必做：《学案》P63： 8 、9 、10题； 选做： 《学案》P64： 12题。 * 2.2 整式的加减 （第2课时） (1)会利用合并同类项将整式化简求值； (2)会运用整式的加减解决简单的实际问题； (3)初步尝试利用整体代入的思想解决问题