学案和评测练习.docVIP

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课题2 燃料的合理利用与开发 一、化学反应中的能量变化 【分组实验】 1、生石灰与水的反应 要求:先把适量生石灰放入试管中,然后用胶头滴管加入水,轻轻振荡,用手触摸试管外壁 2、镁条与稀盐酸的反应 实验 生石灰与水反应 镁条与稀盐酸反应 现象 手的感觉 结论 要求:用镊子夹取适量镁条放入试管中,用胶头滴管滴入稀盐酸,观察现象 二、化石燃料的利用 1、【自我导学】阅读课本137-139页回答下列问题 (1)煤、石油、天然气是怎样形成的? ________________________________________________ 结论:化石燃料是_____________能源 (2)它们是混合物还是纯净物?组成元素有哪些? 煤 石油 天然气 组成 主要元素 其他元素 燃烧产物 2、煤和石油的综合利用 (1)观看视频“煤的干馏”填写下空 煤 隔绝空气加强热得到的煤产品___________________ 煤气的主要成分___________________ 煤的干馏属于______变化 (2)观看视频“石油的分馏”后填写下空 石油分馏的原理:利用石油中各成分的________不同,属于_____变化。 3、天然气(主要成分是甲烷) 甲烷的物理性质_____________________________ 甲烷的化性质——可燃性(观看甲烷燃烧实验视频) 现象:____________________________ 结论:___________________________ 4、利用和开发化石燃料 【讨论】阅读课本141页并讨论下列问题: 燃料不充分燃烧的缺点? 燃料充分燃烧的条件:___________________________ ________________________________________________ 5、阅读可燃冰的资料 三、【总结和归纳】通过本节课你学习到么?请小组讨论归纳总结 四、评测练习 1、下列变化属于物理变化的是 ( ? ) A、把煤隔绝空气加强热制取焦炭 B、用酒精制造醋酸、香精等有机物 C、石油加热分馏制造出各种石油化工原料 D、把某些废弃的有机物经发酵制甲烷 2、一种新型绿色电池——燃料电池,是把H2、C0、CH4等燃料和空气不断输入,直接氧化,使化学能转化为电能,被称为21世纪“绿色”发电站。这三种气体可作为燃料的原因是(? ) A、都是无毒无害的气体????????????? B、 氧化时都放热 C、燃烧产物均为CO2和水???????????? D、均在自然界中大量存在 3、古语道:“人要实,火要虚”。此话的意思是:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。 ①从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是(? ?) ?A.增大可燃物的热值 B.增大可燃物与空气的接触面积 ?C.提高可燃物的着火点?? D.提高空气中氧气的含量 ②生活中,人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖。下列有关说法正确的是?? ( )。 A.化学反应过程中都会发生放热现象 B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C.在当今社会,人类需要的大部分能量是由化学反应产生的

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