五年级语文上册 美丽的眼睛4教案 西师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 12 美丽的眼睛 第一课时 教学目标： 1.朗读课文，理解课文内容 2.联系上下文，理解生词的意思 3.感受人与动物之间相互关爱之情。过程与方法：引导学生自主合作探究，发挥小组合作学习的作用。 情感与态度价值观：培养学生良好的学习习惯。 教学过程： 一、辅助环节 1. 出示课题 （师板书课题） 12 美丽的眼睛 2.学习目标： （1）、朗读课文，理解课文内容 （2）、联系上下文，理解生词的意思 （3）、感受人与动物之间相互关爱之情。二、初读课文（第一次先学后教） 1.出示自学指导： （1）、借助拼音认读生字，不会读的要问一问你的同桌。 （2）、边读边划出不理解的词语，联系上下文理解 （3）、6分钟后，我们来比一比谁能把生字读得最准确。 【学生根据自学指导学习、认生字】 2.师出示词语卡片：痉挛 魂飞魄散 呐喊 【学生自由读以上词语、解释词义】 三、快速再度课文（第二次先学后教） 1.自学指导： （1）自由轻声读课文,把课文读正确,读通顺。（2）根据课后第一题的要求再读课文,思考课文主要内容。??? 学生自读、讨论。??? 学生交流,教师点拨。?? ?说说是怎样概括出来的。 2.【学生根据自学指导自学5分钟后汇报】 3.生汇报 4.师相机补充 四、理解感悟（第三次先学后教） 1.师出示自学指导： （1）课文几次提