八年级生物下册 8.1.1传染病及其预防教案 （新版）新人教版.pptVIP

* 重难探究 重难探究 课内小结 课内小结 课外链接 课外链接 自主学习 自主学习 1. 说明传染病的病因、传播途径和预防措施。 2．列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。 在人类漫长的岁月中，传染病夺去了无数人宝贵的生命，即使是医学日益发达的今天，艾滋病等传染病仍威胁着人类健康，“非典”“H7N9禽流感”都属于传染病。为什么这些疾病会传染？如何预防传染病？ 课时目标 问题导入 自 主 学 习 1．概念：由_________引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 2．特点：________和________。 3．病原体：是指引起传染病的________、________和________等生物，如结核病的病原体是________，蛔虫病的病原体是__________。 知识点一 什么是传染病 病原体 传染性 流行性 细菌 病毒 寄生虫 结核杆菌 蛔虫 知识点二 传染病流行的基本环节 传染病能够在人群中流行，必须同时具备________、__________和________这三个基本环节。缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。 1．传染源：是指能够散播________的人或动物。 2．传播途径：是指病原体离开________到达________所经过的途径。病原体传播的主要途径有__________、__________、______________等。 3．易感人群：是指对某种传染病缺乏________而容易感染该病的人群。 传染源 传播途径 易感人群 病原体 传染源 人或动物 空气传播 饮食传播 生物媒介传播 免疫力 1．传染病的预防措施可以分为____________、___________和____________三个方面。 2．在预防传染病时，既要针对传染病流行的三个环节，采取__________，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到________和________相结合。例如，对麻疹和脊髓灰质炎，要以________、保护________为重点；对蛔虫病等消化道传染病，要以搞好个人和环境卫生，切断________为重点；对性传播疾病，如由淋球菌引起的淋病，要以杜绝性滥交，切断________为重点，同时要对患者及时进行治疗。 知识点三 传染病的预防措施 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 综合措施 综合措施 重点措施 预防接种 易感人群 传播途径 传播途径 1．下列疾病中属于传染病的是(　　) ①乙型肝炎　②高血压 ③艾滋病　　④近视眼 ⑤贫血 A．②④　 B．①②⑤ C．③④⑤ D．①③ [解析] ①乙型肝炎、③艾滋病都是由病毒引起的，能够在人与人之间以及人与动物之间传播，具有流行性和传染性的特点，属于传染病；②高血压、④近视眼、⑤贫血都不具有流行性和传染性的特点，不是传染病。 D 牛刀小试 2．判断。 (1)出过麻疹的儿童就是麻疹的易感人群。(　　) (2)流感病毒属于传染源。(　　) (3)预防接种在预防传染病措施中属于切断传播途径。(　　) (4)禽流感期间，将在禽流感区域内发现的家禽全部杀死、深埋，属于控制传染源。(　　) × × × √ 3．[2016·石家庄]学校经常进行卫生大扫除，清洁环境，从预防传染病的角度来看，卫生大扫除最主要的作用是(　　) A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．A和C B [解析] 学校经常进行卫生大扫除，清洁环境，主要是清除传染病的传播途径，从预防传染病的角度来看，卫生大扫除最主要的作用是切断传播途径。 重 难 探 究 探究点 传染源的预防措施 【情景展示】日常生活中有许多传染病，有很多做法都可以有效阻止传染病的传播。 【问题探究】预防传染病的措施包括哪几个方面？图中列举的措施在预防传染病流行中各起什么作用？ 【思考交流】 【归纳提升】传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。图中戴口罩属于切断传播途径；体育锻炼属于保护易感人群；良好的个人卫生属于切断传播途径；焚烧带有病原体的动物或产品属于控制传染源；接种疫苗属于保护易感人群，污水处理、饮用水消毒属于切断传播途径。 精讲精练 [典例]　[2016·宁夏]2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦发现和研制的青蒿素可有效降低疟疾这一传染病的死亡率。从传染病的预防方面分析，对疟疾患者及时治疗属于(　　) A．消灭病原体 B．保护易感人群 C．切断传播途径 D．控制传染源 D [解析] 疟疾患者是能够散播病原体的传染源，因此对疟疾患者进行及时治疗属于控制传染源。 [方法点拨] 辨