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* 第八章 第 3节 摩 擦 力 动手做一做 感受摩擦力 1.将手掌用力压在桌面上并向前用力,但手掌相对桌面静止。 2.将手掌用较小力压在桌面上并向前用力,使手掌相对于桌面滑动。 3.用两根手指在桌面上模仿人走路的情景,感受指尖受摩擦力方向。 感觉桌面对于手的前进有什么样的作用?作用在哪?作用方向如何? 一、摩擦力(F摩) 1.两个互相接触的物体,当它们做相对运动或相对运动的趋势时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动或相对运动的趋势的力,这个力叫摩擦力。 c.接触面不光滑 2.摩擦力产生条件 a.两个物体接触且有压力 b.有相对运动或相对运动的趋势 3.摩擦力的方向: 与相对运动或相对运动趋势方向相反 4、摩擦力分类 1)静摩擦力 2)滑动摩擦力 3)滚动摩擦力 实验探究:摩擦力的大小与什么因素有关 (1)提出问题:摩擦力的大小与什么因素有关 (2)作出猜想 (并有依据) 猜测2:摩擦力的大小可能跟接触面的粗糙程度有关? 2 猜测1:摩擦力的大小可能跟压力的大小有关? 1 猜测3:摩擦力的大小可能跟接触面积的大小有关 3 实验 测量滑动摩擦力 测量工具 弹簧测力计 测量原理 二力平衡 测量方法 用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿木板做匀速直线运动。 测量结果 F摩 = N 步骤1:验证摩擦力的大小可能跟压力的大小有关 v1 v1 接触面粗糙程度 压力 接触面积 木板匀速运动速度 实验时,控制 、 和 相同, 改变 。 木板 木板 步骤2:验证摩擦力的大小可能跟接触面的粗糙程度有关 木板 纸板 v1 v1 实验时,控制 、 和 相同, 改变 。 接触面粗糙程度 压力 接触面积 木板匀速运动速度 步骤3:验证摩擦力的大小可能跟接触面积的大小有关 木板 v1 实验时,控制 、 和 相同, 改变 。 接触面粗糙程度 压力 接触面积 木板匀速运动速度 木板 v1 分析与论证: 滑动摩擦力的大小跟物体的 ___________和 __________________有关,与 _____________无关。 当接触面粗糙程度相同时,压力越大;________。 当压力相同时,接触面越粗糙___________。 主要研究方法: 接触面的粗糙程度 压力的大小 摩擦力越大 摩擦力越大 接触面积的大小 控制变量法 你认为摩擦力越大越好? 还是越小越好? 以生活中你身边存在的摩擦力为依据说说你的观点 三、摩擦的利用和防止 在许多情况下摩擦是有用的。 传送带 走路 拔河 增大摩擦的方法: 增大压力 增大接触面粗糙程度 你还知道那些地方需要增大摩擦? 涂防滑粉 瓶子盖 自行车车闸 很多时候摩擦又是有害的 你还知道那些地方需要减小摩擦? 巨石下垫圆木 减小摩擦的方法: 减小压力 减小接触面粗糙程度 用滚动代替滑动 使两个相互接触的表面隔开 加润滑油 气垫船 滚动轴承 *
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