18-19学年高中数学 第三章 函数的应用 3.1.1 方程的根与函数的零点 新人教A版.pptVIP

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  • 2019-08-15 发布于江苏
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18-19学年高中数学 第三章 函数的应用 3.1.1 方程的根与函数的零点 新人教A版.ppt

③当x≥2或x≤-1时,令x2-x-2=0,得x=2或-1,当-1x 2时,令2x-1=0,得2x=1,所以x=0,所以函数的零点 为2,-1,0. 【方法总结】判断函数存在零点的三种方法 (1)方程法:若方程f(x)=0的解可求或能判断解的个数,可通过方程的解来判断函数是否存在零点或判断零点的个数. (2)图象法:由f(x)=g(x)-h(x)=0,得g(x)=h(x),在同一坐标系内作出y1=g(x)和y2=h(x)的图象,根据两个图象交点的个数来判定函数零点的个数. (3)定理法:函数y=f(x)的图象在区间[a,b]上是一条连续不断的曲线,由f(a)·f(b)0即可判断函数y=f(x)在区间(a,b)内至少有一个零点.若函数y=f(x)在区间(a,b)上是单调函数,则函数f(x)在区间(a,b)内只有一个零点. 【巩固训练】(1)(2016·杭州高一检测)函数f(x)=log2x-x+2的零点个数为 (  ) A.0     B.1     C.2     D.3 (2)讨论函数f(x)=(ax-1)(x-2)(a≠0)的零点. 【解析】(1)选C.令y1=log2x,y2=x-2,在同一坐标下作出y1与y2的图象,由图象可知y1与y2有两个交点,故f(x)有两个零点. (2)令(ax-1)(x-2)=0得x1= ,x2=2(a≠0). ①当a= 时,x1=x2,即函数

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