八年级语文下册 19《三顾茅庐》教学教案 长春版.pptVIP

畅言教育 长春出版社 八年级 | 下册 畅言教育 长春出版社 八年级 | 下册 谢谢观看！ 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 畅言教育 长春出版社 八年级 | 下册 畅言教育 长春出版社 八年级 | 下册 * 畅言教育 第八单元·第19课 三顾茅庐 课文导入 同学们，中国古代曾经有过一个时代叫做三国，那可是一个战火纷飞、群雄逐鹿、英雄辈出的时代，是一个伟大的时代。正是因为这个伟大的时代造就了一部伟大的文学作品，那就是——《三国演义》，今天我们的课文就是选择《三国演义》。 学习目标 4 了解《三顾茅庐》相关的文学常识； 1 2 3 分析人物形象，体会小说曲折跌宕的艺术特色； 重温经典，领略《三国演义》的文学魅力。 感受刘备三请诸葛亮的诚心诚意和诸葛亮的雄才大略。 文学常识 本文选自《 》，作者（ ） ，（ ） 时期。这是一部 体小说，以（ ）的兴衰过程为线索，其中，著名的典故有（ ）（ ）（ ）等。 三国演义 罗贯中 章回 元末清初 蜀汉王朝 桃园三结义 七擒孟获 过五关斩六将 整体感知 你从题目中，读出了哪些信息？ 刘备前两次拜访诸葛亮的过程中，都遇到了哪些人物？ 刘备 B E C D A 司马徽 童子 崔州平 黄承彦 诸葛均 整体感知 刘备那一点吸引了孔明？打动了孔明的心？ 孔明 志向 远大 宽宏 大度 礼贤 下士 求才 若渴 合作探究 轻叩柴门——真心； 下拜谒见——尊心。 巧妙利用天气——用心； 不达目的不罢休——恒心； 斥责张飞——齐心； 合作探究 刘备的诚心 试探 面试 孔明的妙计 利用书童作耳目 观察 故意回避 与刘备聊天 合作探究 论曹操 论孙权 论荆 益二州 谋略 兵力 地位 建根据地 搞好民族关系 联合孙权 外结好孙权 革新政治 内修政理 隆中对策 此诚不可与争锋 此可以为援而不可图 政权 地理 人心 荆州用武之国 天资将军 益州天府之土 智能之士思明君 跨有荆、益，保其岩阻 西和诸戎，南和夷越 合作探究 分析形势 制定方略 合作探究 学了三顾茅庐，将来你作了老总，去招聘人才，或者你是当今大贤，对你会有何帮助？ 刘备为了请诸葛亮出山，他怒斥张飞、三顾茅庐。还有半里路就早早下马步行，在房门外恭候多时，快步走进草堂和诸葛亮见面……看来，刘备渴望得到诸葛亮这个贤才已经到了如饥似渴的地步。 课堂小结 畅言教育 长春出版社 八年级 | 下册 畅言教育 长春出版社 八年级 | 下册 谢谢观看！ 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 畅言教育 长春出版社 八年级 | 下册 畅言教育 长春出版社 八年级 | 下册 畅言教育 长春出版社 八年级 | 下册 * * 畅言教育