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文案大全
一、资格类
1、师德师风证明(单位写)。
2、毕业证(原件及复印件)。
3、专业技术职务资格证(原件及复印件)。
4、专业技术职务聘任证(原件及复印件,聘任情况如实填写)。
5、教师资格证(原件及复印件)。
6、继续教育证(原件及复印件)。
7、年度考核表(原件,高级6年,中级4年,中师毕业晋中小学一级需5年)。
8、评审简表(一份)。
9、评审表(高级3份,中级2份)。
10、材料真实性保证书(一式二份)。
11、资格审查表(一式二份)。
12、公开展示证明材料。
13、其他证明材料。
二、能力和经历类材料
中级扣准第四章第九条,高级扣准第五章第十二条
1、专业知识能力
由单位提供证明材料。
2、教育教学工作量完成情况由学校提供证明材料,五年课程表,听课、评课附近五年听课、评课记录。
3、教学经历
学校提供证明材料,教学计划,三学年完整教案。
4、教学效果
学校提供评估材料及评估意见,评估材料中级至少二年评估优秀,年度考核合格就行,高级至少5年评估优秀,年度考核至少1年考核优秀。
5、学生管理
学校提供班主任工作证明,本人提供班主任工作计划,班主任工作总结,有证书须附证书。
6、教科研工作
学校提供教科研证明,2014年以来每学期至少撰写一篇有教学价值的教学心得、案例或论文。
7、素质教育
学校提供证明材料及参与素质教育的活动情况。
8、课程改革
学校提供参与课程改革的证明材料以及开展课外活动的证件。
9、示范引领
学校提供统一安排培养青年教师共同成长的证明材料,附所培养引导的青年教师的获奖证书。
10、支教
学校提供支教或农村工作经历的证明材料,附支教证书或农村工作经历证明。
(1—7是中级需提供的材料,1—10是高级需提供的材料)
以上材料要客观、规范、严谨,与评审表、评审简表、考核表相互印证,不矛盾。
三、业绩条件类
1、业绩报告。
2、优质课(附评价表,教案)。
3、以下四项中有一项即可
①优秀教师。
②班主任(附班主任工作评价表)。
③师德师风荣誉证。
④单项表彰。
以上材料要真实有效。
2017年申报中小学 级教师
资格条件登记表(Ⅰ)
姓名
申报专业
单位类型
工作单位
序号
材 料 名 称
份数
备注
1
师德师风证明
2
学历证书
3
任职资格证书
4
聘任证书
5
教师资格证
6
继续教育证
7
公开、展示证明材料
8
年度考核表
9
真实性材料保证
10
材料审核登记表
11
评审表
12
评审简表
13
其它证明材料
2017年申报中小学 级教师
能力和经历材料登记表(Ⅱ)
姓名
申报专业
单位类型
工作单位
序号
材 料 名 称
1
专业知识能力:单位证明材料
2
教学工作量完成情况:
课程安排表、单位证明(听课、评课记录)
3
教学经历:单位证明、教学计划、教案(最少三年,一年提供一本)
4
教学效果:教学评估材料,评价意见,年度考核表
5
学生管理:单位证明材料、工作计划、工作总结、考核材料、奖励证书
6
教科研工作:教学心得、案例、教科研论文、评价意见
7
素质教育:
8
课程改革:
9
示范引领:
10
支教:
2017年申报中小学 级教师
工作业绩材料登记表(Ⅲ)
姓名
申报专业
单位类型
工作单位
材 料 名 称
业绩报告
优质课类
符合表彰类
符合素质教育
2017年推荐中小学一级、高级教师名单(小学)
中心学校盖章
单位
姓名
现任专业技术职务取得时间
备注
校长签字:________经办人签字:_________中心校长签字:_________
2017年推荐中小学一级、高级教师名单(中学)
中心学校盖章
单位
姓名
现任专业技术职务取得时间
备注
校长签字:________经办人签字:_________中心校长签字:_________
河南省专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书
本人申报 系列(专业) 专业技术职务任职资格,所提供各种表格、相关证书、业绩成果、论文等材料真实可靠。如有任何不实,愿按照职称政策的有关规定接受处理。
申报人:
年 月 日
兹保证 同志确系本单位职工,所报材料审核属实。如有隐瞒,愿承担相应责任。
主 管 单 位
工作单位(盖章)
负 责 人(签名)
年 月 日
附件3
河南省中小学教师任职资格评审材料审核登记表
姓名: 专业: 单位: 单位负责人签字(盖章
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