2016年大学生暑期“三下乡”社会实践报告材料.docVIP

实用文档 文案大全 云南林业职业技术学院 2016年暑期“三下乡”社会实践活动 调 查 报 告 信息工程学院 雷 小 松 目 录 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 一、活动背景 1 二、活动概括 1 三、活动内容 2 四、活动目的 3 五、西盟县情概况 4 （一）地理环境 4 （二）经济概况 5 六、王雅村村情概况 6 1、国土面积： 6 2、人口： 6 3、耕地： 6 4、医疗卫生： 7 5、文化教育： 7 6、农村经济： 7 七、制约王雅村发展的问题分析 7 （一）教育的现状及存在的问题分析 8 （二）互联网发展情况和运用程度的问题分析 9 （三）文化、体育建设和发展的问题分析 10 八、对王雅村发展问题的意见和建议 11 （一）对王雅村教育的建议 11 （二）互联网发展问题的意见 12 （三）文化体育建设和发展的建议 13 九、暑期“三下乡”社会实践调查心得体会 14 十、对此次“暑期”三下乡活动的整体感受 20 文案大全 一、活动背景 为深入学习宣传贯彻习近平总书记关于青年成长成才的一系列重要论述，引导和帮助广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，努力做到有理想、有追求，有担当、有作为，有品质、有修养，根据省委宣传部、云南省文明办、中共云南省委高校工委、云南省教育厅、云南省科学技术厅、共青团云南省委、云南省禁毒委员会办公室、云南省防治艾滋病局和云南省学生联合会《关于开展全省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》要求，结合我院实际，成立了我校2016年暑期大学生“三下乡”社会实践服务团。 二、活动概括 1、活动主题 青春建功十三五?携手共筑中国梦——立足精准扶贫的社会实践活动 2、活动时间、地点 活动时间：2016年7月11—16日 活动地点：云南省普洱市西盟县 3、活动参与者 云南林业职业技术学院暑期“三下乡”团队 三、活动内容 积极组织师生团队，根据专业特色和个人特长，深入到农村基层，开展林业科技知识培训及现场指导、科普宣传教育、留守儿童课外辅导、社会经济情况调查等活动。 1、调查“挂包帮”对象情况 配合学校精准扶贫工作，与学校西盟驻村扶贫组联系，深入了解学院“挂包帮”对象的实际情况，为学校精准扶贫提供有力素材，提出合理化建议和意见。 2、林业科技知识培训活动 与西盟农林业部门合作，开展农林人员培训、林业科普讲座、林进农技推广、为农民提供“田间地头”的生产实践指导等服务活动。如核桃、坚果育苗、嫁接、病虫害防治知识的培训和现场指导。 3、关爱留守儿童服务活动 以关爱留守儿童为重点，组织大学生团队开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动，调查了解当地留守儿童数量、生活情况、学习情况、心理健康情况，为他们捐赠一些学习用品，对留守儿童进行心理健康辅导及体育、文艺、绘画等方面的课外辅导，共同帮助留守儿童。 4、科普教育、互联网+宣传活动 深入学校、农村，通过图片展、播放科普宣传片、发放宣传资料、入户宣讲等有效形式，对于当地林农和学生普遍关心的科普及林业生产问题进行科普、互联网+知识宣传，提高当地群众的科技水平。 5、社会经济情况调查活动 大学生通过与西盟当地老百姓共同劳动，体验农村生产生活，并结合林业行业特色开展社会经济情况调查活动，形成调研报告。 云南林业职业技术学院2016暑期“三下乡”活动一览表 日期 时间 活动名称 具体内容 物资准备 配合人员 7月12日 下午 西盟新县城 龙潭原始森林（或里坎瀑布）采风 户外徒步，注意准备户外运动服饰、鞋帽、雨伞、饮用水、能量食品、相关药品 驻县扶贫工作队长赵富雄老师协调龙潭保护区资源考察。 7月13日 全天 文化“手拉手”教育帮扶（讲座宣讲4场） 分组分别在勐梭镇政府、王雅村、南亢村、力所乡政府、各开展农户互联网络运用、微信平台运用、电子商务常识、电脑运用及管理；林业科技知识培训等交流活动，进行扶贫政策宣讲。 各学院制定计划，准备所需物资。学校提供适当文具用于奖励王雅村参加活动的村民。 协调王雅村村公所阅览室一间、办公室两间、会议室一间、篮球场一块作为活动硬件。协调王雅村适龄儿童、学生、青年参与活动。 7月14日 上午 到达王雅村 徒步考察王雅村村情，参观农户橡胶地 了解王雅村地里位置、气候、地貌、农业生产情况，与农户同吃同生产，为形成社会实践调查报告采集资料和图片。 户外徒步，注意准备户外运动服饰、鞋帽、雨伞、饮用水、能量食品、相关药品 协调王雅村干部和驻村工作人员陪同考察 下午 入户调查 落实学校“挂包帮”精准扶贫工作，分析农户致贫原因 携带学校准备的慰问物品、携带纸笔撰写“农