物质构成的奥秘 复习课.docxVIP

微观世界更精彩 ——物质构成的奥秘（复习课）教案 海口市义龙中学 王海燕 一、复习目标 1、知道物质的宏观及微观构成 2、理解分子、原子的概念、特征以及它们的联系与区别 3、了解原子的结构 4、能运用分子、原子的性质解释生活中的问题。 二、内容分析 本单元包括三个课题，分别是“分子和原子”、“原子的结构”和“元素”。这些课题所涉及的内容在初中化学内容中占有重要的基础地位，可以在实现课程目标中发挥很好的教育教学功能。本单元的内容结构如图所示： 三、重点难点 重点：1、分子的基本性质 2、原子的结构 难点：1、化学变化的实质 2、分子、原子相关知识的运用 四、教学过程 【导入】直接进入主题 【活动一】猜猜我是有什么元素组成的？ 内容设置：水，碳，铁，铜，氯化钠，干冰，硝酸铵，氦气的图片 学生活动：回答它们的组成，并能用元素符号或化学式表示出来。 教师活动：纠正、引导 知识点：1、宏观来看，物质是元素组成的 2、元素符号回忆及书写 【活动二】看电影想问题 内容设置：世界上最小的电影、分子相关的问题。 学生活动：看电影、想问题、回答问题 教师活动：简单叙述电影来历，引导、归纳知识 知识点：1、分子的定义 2、分子构成 3、分子的基本特性 【小试身手】看图说出分子的性质 【活动三】找不同 内容设置：水蒸发与电解的不同，原子相关问题 学生活动：找区别，思考问题 教师活动：引导、归纳原子相关知识 知识点：1、化学变化本质 2、原子定义 3、原子结构 4、原子表示 5、分子原子的区别与联系 【小试身手】 【活动四】小结 内容设置：学生自由发挥，展示优秀的 【活动五】链接中考 五、板书设计 物质构成的奥秘（复习课） 分子 定义 基本特性 原子 1、化学变化的实质： 2、定义 3、结构 4、原子结构示意图 六、教学反思