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- 2019-08-22 发布于天津
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年幼教境教育增能培工作坊章提升幼教境知及境素合教推幼境教育教幼正境知行政院境保署下保署於年年及年幼教境教育教材研除解幼教境知需求外建立幼境知推之方向助完成精合幼之境教育教案幼教更能深入解幼境教育的程教材教法教案及教具作等特於本年理幼教境教育工作坊下本工作坊以提供幼教更多境教育知行境教育扎根工作理目的增幼教正境知及境教育相知能以合推幼境教育加幼教主式程引教如幼本幼或幼互式桌上挑年教案行修正及撰完整教案以提升幼教境教育教案教具作等能量而施多元教理位主位行政院境保署行位台保生活加象及格以年年及年曾加幼
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108年幼兒園教師環境教育增能培訓進階工作坊簡章
為提升幼兒園教師環境知識及環境素養，結合實務教學推廣幼兒環境教育，教導幼兒正確環境知識；行政院環境保護署（下稱環保署）於104年、105年及107年舉辦「幼兒園教師環境教育教材編寫研習營」，除瞭解幼兒園教師環境知識學習需求外，並建立幼兒環境知識推動之方向，協助完成精進適合幼兒園之環境教育教案。
為讓幼兒教師更能夠深入瞭解幼兒環境教育的課程設計、教材教法、教案設計及教具製作等，特於本（108）年辦理「幼兒園教師環境教育進階工作坊」（下稱本工作坊），以提供幼兒園教師更多環境教育專業知識，進行環境教育扎根工作。
辦理目的
增進幼兒
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