河北省2018年中考数学总复习 专题二 阅读理解问题教案.pptVIP

* 专题二　阅读理解问题 阅读理解问题是通过阅读材料，理解其实质，揭示其 方法规律从而解决新问题．既考查学生的阅读能力、自学 能力，又考查学生的解题能力和数学应用能力．这类题目 能够帮助学生实现从模仿到创造的思维过程，符合学生的 认知规律．该类问题一般是提供一定的材料或介绍一个概 念或给出一种解法等，让考生在理解材料的基础上，获得 探索解决问题的途径，用于解决后面的问题．基本思路是 “阅读→分析→理解→解决问题”． 河北近五年中考对此问题的考查：2017年中考第22题 以解答题形式考查了迁移探究型问题，2014年中考第14题 以选择题形式考查了新运算应用型，2013年中考第21题以 解答形式考查了新运算应用型． 类型一 新定义学习型 该类题目一般会构建一个新数学概念(或定义)，然后 再根据新概念提出要解决的相关问题．主要目的是考查学 生的自学能力和对新知识的理解与运用能力．解决这类问 题，要求学生准确理解题目中所构建的新概念，将学习的 新概念和已有的知识相结合，并进行运用． 【分析】 根据向量垂直的定义进行解答． (1)如果一个正整数m是另外一个正整数n的平方，我们称 正整数m是完全平方数．求证：对任意一个完全平方数m， 总有F(m)＝1； (2)如果一个两位正整数t，t＝10x＋y(1≤x≤y≤9，x， y为自然数)，交换其个位上的数与十位上的数得到的新 数减去原来的两位正整数所得的差为36，那么我们称这 个数t为“吉祥数”，求所有“吉祥数”； (3)在(2)所得“吉祥数”中，求F(t)的最大值． 类型二 新运算应用型 该类题目是指通过对所给材料的阅读，从中获取新的 数学公式、定理、运算法则或解题思路等，进而运用这些 信息和已有知识解决题目中提出的数学问题．解决这类问 题，不仅要求所运用的数学公式、性质、运算法则或解题 思路与阅读材料保持一致，还需要创造条件，准确、规范、 灵活地解答． 5．(2017·湘潭)阅读材料：设a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)， 如果a∥b，则x1·y2＝x2·y1.根据该材料填空：已知 a＝(2，3)，b＝(4，m)，且a∥b，则m＝ __ ． 6 *