省济南市槐荫区九年级数学下册 第1章 直角三角形的边角关系 1.5 三角函数的应用 .pptVIP

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  • 2019-08-15 发布于江苏
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省济南市槐荫区九年级数学下册 第1章 直角三角形的边角关系 1.5 三角函数的应用 .ppt

* 北师大版九年级下册数学 1.5三角函数的应用 如图,海中有一个小岛A,该岛四周10nmile内暗礁.今有货轮由西向东航行,开始在A岛南偏西550的B处,往东行驶20nmile后到达该岛的南偏西250的C处.之后,货轮继续向东航行. 你认为货轮继续向东航行途中会有触礁的危险吗?你是怎样想的?与同伴进行交流。 1.经历探索船是否有触礁危险的过程,进一步体会三角函数在解决问题过程中的作用. 2.发展学生数学应用意识和解决问题的能力. 钢缆长几何 如图,一灯柱AB被一钢缆CD固定.CD与地面成400夹角,且DB=5m.现再在CD上方2m处加固另一根钢缆ED,那么,钢缆ED的长度为多少?(结果精确到0.01m). 怎么做? 我先将它数学化! E B C D 2m 400 5m 解:如图,根据题意可知,∠CDB=400,EC=2m,DB=5m.求DE的长. 就这样 ? ∴∠BDE≈51.12°. E B C D 2m 400 5m 答:钢缆ED的长度约为7.97m. 如图,海中有一个小岛A,该岛四周10nmile内暗礁.今有货轮由西向东航行,开始在A岛南偏西550的B处,往东行驶20nmile后到达该岛的南偏西250的C处.之后,货轮继续向东航行. 要解决这个问题,我们可以将其数学化,如图: 你认为货轮继续向东航行途中会有触礁的危险吗?你是怎样想的?与同伴进行交流。 A B

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