八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第六课 我国国家机构 第3框 国家司法机关教案 新人教版.pptVIP

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* 第六课 国家机构 第三课时 国家司法机关 考考大家:你认识这两个图片吗?它们分别代表国家什么机关? 学习目标: 1.知道人民法院和检察院的性质,分类、职责及工作要求。 2.提高对司法机关的认识能力,提高自己的法治意识和观念。 3.增强自己对司法严肃性、公平正义的认识,树立维护司法公平公正的意识。 一、人民法院 探究一、运用你的经验判断以下案例 小方爸爸购买的小汽车存在质量问题,厂家却认为是合格的。消费者协会和工商部门多次进行调解,都没有进一步发成一致意见。 问题:小方爸爸可否以厂家为被告到人民法院起诉?为什么? 小方爸爸可以去法院起诉。因为消费者的合法权益受到了侵害,通过协商调解无法解决就可以到人民法院起诉来维护自己合法权益。通过诉讼的方式也是最权威、最有效的一种手段,也是保护我们权益的最后屏障。 (一)法院的性质、分类 我国宪法规定:“中华人民共和国人民法院是国家审判机关” 分类:中华人民共和国设立最高人民法院、地方各级人民法院和军事法院等专门人民法院。 地方各级人民法院 探究二、观看视频——七岁孩童泳池溺亡,法院判决家长承担七成责任 思考:法院在此案例中行使了哪项职权? 在此案例中,人民法院审理民事案件,通过刑事审判权,解决民事争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。 ? (二)人民法院的基本职权 审理刑事案件、民事案件和刑事案件,通过行使国家审判权,惩办犯罪分子,解决民事及行政争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。 探究三、阅读以下材料思考——如何让悲剧不再发生 石家庄中级人民法院于1995年3月15日作出(1995)石刑初字第53号刑事附带民事判决,以故意杀人罪判处聂树斌死刑,以强奸妇女罪判处聂树斌死刑,决定执行死刑。聂树斌不服一审判决,提出上诉。 2014年12月12日,最高人民法院指令山东省高级人民法院对聂树斌案进行复查,开启了中国异地复审的先河。 2016年12月2日,最高人民法院第二巡回法庭对原审被告人聂树斌故意杀人、强奸妇女再审案公开宣判,宣告撤销原审判决,改判聂树斌无罪。2017年3月30日,聂树斌家属获268万余元国家赔偿,聂母表示不申诉。 人民法院在司法活动中,必须坚持实事求是,以事实为根据,以法律为准绳,依法独立公正行使审判权,才能尽量避免冤假错案的发生。 (三)人民法院的独立审判权 按照《中华人民共和国宪法》第一百二十六条的规定:人民法院依照法律规定独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 注意:这里的依法独立行使审判权,是指人民法院行使权力的方式,并不是西方意义上的司法独立。按照我国宪法规定,人民法院必须接受国家权力机关和人民的监督,向产生它的权力机关负责,并向其报告工作。这与西方国家的三权分立有着本质不同。 二、人民检察院 (一)人民检察院的性质及分类。 请同学们阅读教材第87页正文第二段内容,总结思考:人民检察院的性质及分类。 性质:人民检察院是国家的法律监督机关。 分类:最高人民检察院、地方各级人民检察院、军事检察院等专门检察院 知识拓展: 最高人民检察院:领导地方各级人民检察院和专门检察院。检察院上下级之间是领导与被领导关系。 省级检察院:省、自治区、直辖市人民检察院 地级检察院:省、自治区、直辖市人民检察院分院,自治州和省辖市的人民检察院。 基层检察院:市、县、自治县和市辖区人民检察院 专门检察院:专门人民检察院主要包括军事检察院、铁路运输检察院。 探究四、观看视频——杭州保姆纵火案 思考:本案说明人民检察院具有何种职权? 本案说明人民检察院行使检查权,对刑事犯罪行为代表国家提起公诉,保护公民合法权益。 (二)人民检察院的职权 人民检察院行使检查权,对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督,对刑事犯罪行为代表国家提起公诉,保护公民、组织的合法权益,维护司法公正,保障法律统一正确实施。 探究五、反腐大剧——《人民的名义》 2017年上半年热播大剧《人民的名义》,让我们再次感受到了司法力量的伟大。正是因为老检察长陈岩石、季昌明这样的英雄不褪本色,还有侯亮平这样的年轻检察官敢于亮剑,敢于同腐败分子斗智斗勇,最终还大风厂员工一个公道,还法治社会一个公道。 思考:人民检察院如何维护司法工作? 维护司法公正要求人民检察院依照法律规定独立形行使检查权,各级人民检察院的工作人员,必须忠实于事实真相,忠实于法律,忠实于社会主义事业,全心全意为人民服务。 *

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