广东省河源市八年级道德与法治上册 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在复习教案 新人教版.pptVIP

* 第六课 责任与角色同在 ——复习课 复习目标 复习重点 复习难点 掌握角色与责任的含义、关系，承担责任的代价与回报，负责任的意义、做法。 角色与责任的含义、关系 负责任的做法 自主复习 请结合P64-P74的教材内容，将以下知识点记忆背诵 （一）我对谁负责?谁对我负责 1.我的角色，我的责任（责任是什么？责任来源于什么？） （1）责任是一个人分内应该做的事情，责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 （怎样理解不同的角色，承担不同的责任？) （2）在社会生活的舞台上，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。 自主复习 2.责任你我他(为什么要对自己和他人负责？或 为什么说人人都尽责，社会才美好？） （1）作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 （2）很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。 （3）我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。人人都尽责，社会才美好。 自主复习 （二）做负责任的人 1.不言代价与回报（如何理解承担责任的付出和回报？） （1）承担责任的付出：不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。 （2）承担责任的回报：物质回报和精神回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 （3）在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 自主复习 2.我承担 ?我无悔（怎样理解“我承担我无悔”？） （1）有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，同样可以把事情做得很出色。 （2）在我们周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正是因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。 （面对社会责任，我们应该怎么做？） 3.我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽诗篇。 1、“感动中国”人物评选活动自2002年启动以来，已连续举办了8届，推出了许多先进人物，有报效祖国的科学泰斗、救灾一线的人民战士、救死扶伤的人民医生、捐助善款的爱心人士，等等。 （1）这些先进人物共同承担了什么责任？ 答：（1）共同承担了社会责任（国家责任） （2）你对这些承担责任的人物有何评价？ 答：（2）他们表现出了强烈的社会责任感，具有不言代价与回报的奉献精神，确实做到了“我承担，我无悔”。 正是他们不言代价与回报地履行责任，才使我们的社会更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。 他们勇于承担社会责任，服务社会，使自身价值在奉献中得以提升，有助于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。 2、“我们无法选择富有或贫穷，无法选择幸福或不幸，但我们可以选择在生活中履行自己的责任，以全部的代价和最大的风险来履行责任，这是文明生活达到最高层次后的人的行为。”据此回答以下问题。 答：这里的代价主要指承担责任需要耗费许多时间，影响发展自己兴趣和爱好；承担责任要承受心理压力，甚至可能影响健康；承担责任可能会使自己的利益受到损失；在危险和危机时刻承担责任，还有可能危机自己的生命。 （1）这里的“代价”和“风险”主要是指是什么？ （2）“以全部的代价和最大的风险来履行责任，这是文明生活达到最高层次后的人的行为”告诉我们要做一个负责任的公民，请结合所学说明这样做的理由。 答：我们之所以要做一个负责任的公民，是因为：积极承担责任是做人的基本要求；在社会生活中承担责任能够促进个人的成长与发展；承担责任能建立起和谐社会秩序，促进社会的文明进步与发展；不承担责任的人会失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持，严重时还会受到法律制裁。 2.台湾著名国学大师耕云先生说:“人活在责任和义务里。”下列对责任认识正确的是（ ） ①责任是一个人应该做的事情 ②责任产生于社会关系中的相互承诺 ③责任就是法律规定的我们必须做的和不能做的事情 ④责任是一个人不应该做某些事情 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 1.在生活中，每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任相匹配的是（ ） ①作为学生应认真完成各科作业 ②作为朋友要讲