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- 2019-08-16 发布于江苏
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* 第一部分 系统复习 成绩基石 第五章 四边形 第20讲 多边形与平行四边形 沪科版:八年级下册第19章四边形19.1 人教版:八年级上册第11章三角形11.3;八年级下册第18章平行四边形18.1 北师版:八年级下册第6章平行四边形 考点梳理过关 考点1 多边形的定义及性质 考点2 平行四边形的性质及判定 6年2考 典型例题运用 类型1 多边形的内角和与外角和 【例1】(1)[2017·绥化中考]一个多边形的内角和等于900°,则这个多边形是 边形. (2)[2017·西宁中考]若正多边形的一个外角是40°,则这个正多边形的边数是 . 七 9 (1)七 (2)9 (1)设多边形的边数为n,所以(n-2)×180°=900°,解得n=7;(2)任意正多边形的外角和为360°,则边数n=360°÷40°=9. 技法点拨?根据多边形的内角和定理,求边数的问题可以转化为解方程的问题来解决.根据多边形的边数可以求出多边形的内角和,已知内角和也可以求出边数;对于外角相等的多边形,已知每个外角的度数也可以求出边数,对于多边形的问题应注意内角与外角的相互转化. 类型2 平行四边形的性质 【例2】[2017·菏泽中考]如图,E是?ABCD的边AD的中点,连接CE并延长交BA的延长线于点F,若CD=6,求BF的长. 思路分析?由平行四边形的性质得出AB=C
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