《离子反应及离子反应方程式的书写》教学设计.docVIP

《离子反应及离子反应方程式的书写》教学设计 海南侨中高一化学组 许春丽 教学目标 知识与技能目标： 1、 理解离子反应的概念 2、 了解电解质在溶液里所起反应的本质 3、 学会书写离子反应方程式 过程与方法目标： 在学习离子反应过程中，了解研究事物从个别到一般的思想方法，体验研究问题、寻找规律的方法。 情感态度与价值观： 通过实验操作，提升动手能力；通过对实验现象的观察激发学生学习兴趣，同时渗透辩证唯物主义教育。 教学重点 离子反应及离子反应方程式的书写 教学难点 离子方程式的书写 教学过程 板块一：离子反应 复习引入： 回顾：1、什么叫电解质？ 2、电解质的常见类型有哪些？ 3、判断以下物质是否是电解质？若是，写出电离方程式。 KCl BaCl2 Na2SO4 学生：1、在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物。 2、电解质的常见类型：酸、碱、盐、活泼金属氧化物等。 3、 KCl＝K++Cl- BaCl2=Ba2++2Cl- Na2SO4=2Na++SO42- 推进：实验2-1 学生演示： 反应溶液及编号 混合前溶液中的离子 混合 混合后溶液中的离子 现象 ① KCl ? ① ② ? ? ② Na2SO4 ? ② ③ ?