八年级生物下册 7.3.2 合理利用资源教案 （新版）冀教版.pptVIP

目标展示 预习导学 互动探究 总结延伸 * 第二节 合理利用资源 1.能列举常见的遗传病,并指出常见遗传病病因。 2.说出禁止近亲结婚的理论依据。 3.知道优生优育是我国人口政策重要内容、主要措施。 面对这些生物的哀求，我们该怎么办？ 小鱼的哀求 小鸟的哀求 小草的哀求 阅读课本中资料，回答以下问题。 1、什么是血友病？ 2、血友病与蛔虫病、肺炎、和骨折的致病因素有什么根本不同？ 遗传病：由遗传物质的改变引起的疾病。 例如：色盲、血友病、白化病、先天性聋哑、、先天愚型、原发性高血压等。 一、遗传病 人类在认识和开发利用自然资源上存在的问题： 人均耕地仅剩0.08h㎡啦﹗ 这块土地不错，“开发”占用它！ 野生动植物营养价值高，吃掉它！ 每小时至少有一物种被灭绝呀！ 靠山吃山，靠水吃水。 靠山爱山，靠水爱水。 自然资源是人类赖以生存和发展的必需物质条件，人类的衣食住行所需无一不是取自于大自然。 自古至今人类就自觉或不自觉地利用自然资源，为自身的生存发展服务。 当今人类社会经济的发展更需依赖于自然资源，自然资源是社会发展最基本的物质基础和生产要素。 栽种农作物离不开土地、水田。 水资源 养殖水产离不开水域 矿产资源 现代化的大工业生产需要矿产 风力能源 汽油能源 还有各种能源： 目标展示 预习导学 互动探究 总结延伸 作业布置 *