八年级物理下册 8.3大气压与人类生活教案 （新版）粤教沪版.pptVIP

课堂教学流程完美展示 全书优质试题随意编辑 独家研发错题组卷系统 教材新知精讲 中考考点展示 教材习题答案 * 8.3　大气压与人类生活 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点1　大气压强的存在 1.定义:由大气产生的压强叫大气压强,简称大气压或气压。 2.大气压强的产生: 由于空气和其他物质一样具有质量,也受到地球的引力,并且和液体一样具有流动性,所以大气对浸在它里面的物体向各个方向都有压强。 3.证明:马德堡半球实验、覆杯实验、吸盘等。 拓展归纳1.大气中存在压强。 2.大气压强和液体压强类似,大气中向各个方向都有压强。 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点2　大气压的测量 1.托里拆利实验 (1)实验方法: ①在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满汞,用手指将管口堵住,然后倒插在汞槽中,放开手指,管内汞面下降到一定高度不再下降时,测出管内汞柱的高度,约为760 mm。 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 ②将玻璃管倾斜,测出管内汞柱的竖直高度,约为760 mm。 ③换用不同内径的玻璃管重做这个实验,测出玻璃管内外液面的高度差,约为760 mm。 (2)分析总结:由于玻璃管内汞柱液面上方是真空,而管外汞液面上受到大气压强p0的作用,正是大气压强支持着管内760 mm高的汞柱,也就是大气压跟760 mm高的汞柱产生的压强相等。 即:p0=p汞=ρ汞gh=13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m=1.013×105 Pa 2.标准大气压:通常人们把760 mm高汞柱所产生的压强,作为标准大气压,符号为:atm。 1 atm=1.013×105 Pa 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 3.气压计: 拓展归纳在托里拆利实验中,汞柱的竖直高度跟管外大气压的大小和管内汞柱液面上方是否进入空气有关,跟管的粗细、插入的深浅、是否倾斜、槽内汞的多少无关。 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 例1　(2017·湖南苏仙期中)如图为托里拆利实验的装置图,将玻璃管稍微倾斜,管内汞的长度　　　　,向槽中继续注入少量汞,管内外汞面高度差将　　　　。(均选填“变长”“不变”或“变短”)? 解析:外界大气压不变,能支持的汞柱高不变,若把玻璃管向下压或向汞槽中注入汞或将玻璃管倾斜一些,管内汞柱的液面的高度都不变。 答案:变长　不变 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点3　大气压的变化 1.大气压随高度的变化:大气压随高度的增加而减小。在海拔2 km以内,每升高10 m,大气压约减小111 Pa。 2.大气压与天气、季节的变化有关,一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 例2　 右图是一个自制的气压计,小明用托盘托着它从楼下到楼上,发现玻璃管内水柱高度　　　　(选填“升高”或“降低”)。? (1)水柱高度变化的原因是大气压随高度的升高而　　　　。? (2)水柱高度变化后,瓶内气体的密度　　　　(选填“变大”“不变”或“变小”)。? 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 解析:当小明用托盘托着它从楼下到楼上,外部大气压减小,所以水柱升高; (1)当小明用托盘托着它从楼下到楼上,发现玻璃管内水柱高度变高了,主要是因为大气压随高度的升高而减小,而瓶内的气压大于外界大气压,水柱就会在瓶内气压的作用下而上升,即水柱升高。 (2)水柱高度变高后,瓶内气体体积增大,质量不变,根据 可知,瓶内气体的密度变小。 答案:升高　(1)减小　(2)变小 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点4　大气压的应用 1.沸点与气压 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 2.离心式水泵的工作原理 原理:利用大气压把水从低处抽到高处。结构:如图所示: 工作过程:起动前,先往泵壳内灌满水,排出泵壳内的空气。起动后,叶轮在电动机的带动下高速旋转,泵壳里的水被甩入出水管中。这时泵壳内变为真空,大气压把井中的水压进泵壳,进来的水又被叶轮甩入出水管,这样一直循环下去,就不断把水抽到了高处。 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 拓展归纳气体压强与体积的关系 在温度不变时,一定质量的气体体积越小,压强越大;体积越大,压强越小。如:打气筒、空压机、打吊瓶等都是利用了这个原理。 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 例3　在下列生活现象中,没有利用到大气压的是(　　) A.用高压锅煮饭 B.用抽水机抽水 C.茶壶盖上开小孔 D.给病人打吊针(输液) 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 解析:高压锅是利用了锅内气压升高,水的沸点升高的原理,不是利用大气压来工作,选项A符合题意;抽水机抽水,通过活塞上移或叶轮转动使抽水机