中华民族优良道德传统的主要内容珠海城职业技术学院.pptVIP

关键词 道德 道德底线 道德教育 伦理学 (道德理论)哲学的一个分支学科，即关于道德的科学。亦称道德学、道德哲学。 1、条 件：社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件，人类自我意识形成与发展是道德产生的主观条件，劳动是人类道德起源的第一个历史前提。 2、形 式：风俗习惯-----道德 (二)道德的社会作用 1、影响经济基础的形成、巩固和发展。 2、影响其他社会意识形态的存在和发展。 3、是影响社会生产力发展的精神力量。 4、调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定。 5、提高人的精神境界，促进人的自我完善，推 动人的全面发展。 6、还是阶级斗争的重要工具 。 三、道德的历史发展 （一）发展规律： 人类道德发展的历史过程与社会生产方式 的发展进程大体一致，总趋势是向上的。 （二）进步表现： 1、所起作用越来越重要。 2、所调控的范围不断扩大、手段和方式不断丰富、科学、合理。 3、已成为衡量社会文明程度的重要尺度。 三、道德的历史发展 （三）新的道德类型 1、环境道德——调节人与自然的关系，以人与自然的和 谐作为价值导向。 2、生命伦理——探讨与人的生命活动息息相关的各种道 德问题，特别关注生物医学工程进步所引发的各种道德 冲突如人工辅助生殖技术、生育控制、克隆和基因治疗 的使用所带来的伦理问题。 3、经济伦理——探讨人类经济活动的价值取向，通过道 德的调控来规范人类的生产、分配和消费活动。 第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统 一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义二、中华民族优良道德传统的主要内容三、正确对待中华民族道德传统 思考：你如何看待中华民族的道德传统？ 一、 继承和弘扬的中华民族优良道德传统重大意义 （一）它是社会主义现代化建设的客观需 要(富强、民主、文明） （二）加强社会主义道德建设的内在要求。 （三）是个人健康成长的重要条件 案例：一个民族需要传统 点评：厚德载物 二、中华民族优良道德传统的主要内容 1、“公而忘私、国而忘家”的整体主义思想。 2、推崇“仁爱”原则，强调人际关系中的伦理义务和责任。 3、自强不息的精神 。 4、注重大义，讲求奉献 5、强调个人的自身修养 注重大义，讲求奉献 注重大义，讲求奉献，是中华民族传统美德的又一重方面。儒家传 统伦理认为： （1）“义”重于“利”。在遇到可得的利益时，要“见得思义”和“见利思义”，主张“义然后取”，反对“重利轻义”和“见利忘义”的思想行为，强调“君子爱财，取之有道”。 （2）道义需要高于生命需要。中国传统的伦理思想家们认为，在人 的一切需要中，道德需要是一切需要中最高尚的需要。 三、怎样继承和弘扬中华民族优良道德传统 对传统道德进行扬弃 反对两种错误思潮 （1）文化复古主义思潮 （2）历史虚无主义思潮 继承和弘扬本民族的，吸收其他民族文明的优秀 成果 课后作业：阅读：胡锦涛《在美国耶鲁大学的演 讲》 结合实际，谈谈当代大学生怎样继承和弘扬中华民族的优良道德传统？ 第三节 践行和弘扬社会主义道德 （三）加强社会主义道德建设的必要性 二、社会主义道德建设的核心和原则 （一） 社会主义道德建设要以为人民服务为核心 2. 以为人民服务为核心的依据 3.为人民服务具有多层次性 （二）社会主义道德建设以集体主义为原则 （三）宣传和弘扬共产主义道德 第四节 恪守公民基本道德规范 一、我国公民基本道德规范 （三）诚实守信是公民道德建设的重点 二、大学生与诚信道德 三、努力提高道德修养的自觉性 课后作业 调查并分析当代大学生诚信品质的现状及形 成原因。 阅读书目 1.《老子新译》（修订本）,任继愈,上海古籍出版社，1985年。 2.《庄子今注今译》,陈鼓应，中华书局，1983年。 3.《孟子选译》，杨伯峻译注，人民文学出版社1988年。 4.《荀子选》，张觉撰，方孝博选注，人民文学出版社，1957年。 5.《道德情操论》，亚当·斯密著，谢宗林译，中央编译出版 社，2008年。温家宝总理五次推荐的大师巨著。 不读《国富论》不知道应该怎样才叫“利己”，读了《道德情操论》才知道“利他”才是问心无愧的“利己”。　　 ——[美]1976年度诺贝尔经济学奖得主 米尔顿·弗里德曼 祭孔与“圣诞日” 曲阜祭祀孔子 “圣诞日应为圣人孔子诞辰日” 孔子PK章子怡 北大张颐武教授说：“一个姚明，一个章子怡，比一万本孔子都有效果。《大长今》就是韩国把低端和高端的文化打通的一个好例子”。 “要像重视孔子一样重视章子怡，中国文化才会有未来” 。 民间儿童读经运动与孔子学院海外行动 儿童读经运动 法国挂牌