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- 2019-08-15 发布于河南
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【复习策略】 本讲的内容相对较少,但是地理环境的整体性和差异性是高考经常出现的问题。在今后的学习过程中注意以下几点:①理解地理环境中各要素之间的关系。②重点把握地域分异规律。与气候类型图对比理解、记忆有规律性分布的自然带。③充分利用所给信息,分析所给区域的自然环境特点。 地球表面是人类赖以生存的场所,其内部各要素之间的相互关系构成了地理环境的整体性,而不同地区之间特征的不同即是其差异性表现。结合考查形式和考查内容,预计2013年高考考查重点:(1)以选择题的形式考查五大自然要素在地理环境形成和演变过程中的作用。(2)以读图题的形式考查自然地理要素的相互作用,体现地理环境的整体性特征。(3)以选择题或综合题的形式考查地理环境三大地域分异规律及迁移应用。 1.读下图,完成(1)~(2)题。 (1)反映人类与地理环境之间相互制约、息息相关的有 ( )。 A.abc B.def C.ace D.bdf (2)下列各联系的举例,不正确的是 ( )。 A.b—塔里木盆地气候干燥,形成我国面积最大的沙漠 B.c—泥石流流出的物质堵塞江河,破坏森林、农田 C.e—三峡工程建成后,可提高荆江河段的防洪标准 D.f—江淮平原把旱地改造成水田,加剧了土壤盐碱化 答案 (1)B (2)D 自然地理环
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