数学3.1.3《两角和与差的正切公式》1新人教B版必修4课件.pptVIP

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2019-08-16 发布于山东
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数学3.1.3《两角和与差的正切公式》1新人教B版必修4课件.ppt

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两角和差的正切公式问题探讨 (这里有什么要求?) (又有什么要求?) 问题探讨基础训练题基础训练题能力训练题能力训练题例5.△ABC中，　　　求证 tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC. 证明： ∴ tanA+tanB= ∵tanA、tanB、tanC　都有意义， ∴△ABC中没有直角， ∵ tan(A+B)= =tan(180°–C)–tanAtanBtan(180°–C) = –tanC+tanAtanBtanC， ∴tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC. tan(A+B)–tanAtanBtan(A+B) ∴tanAtanB≠1. 1.求值： tan17?+tan28?+tan17?tan28? 解： ∵ ∴tan17?+tan28?=tan(17?+28?)(1?tan17? tan28?) =1? tan17?tan28? ∴原式=1? tan17?tan28?+ tan17?tan28?=1 基础练习 2、化简： 3、求值：答案: 答案: (1) 1 (2) -1 基础练习提高练习： 1、已知tanα、tanβ是方程3x２+5x-1=0的两根，　　则tan（α+β）= 　　　。。 2、化简　　　　 =（　　　）　　　　　 3、已知tan（α+β）=　　，tanα=-2，则 tanβ＝　。７ 5、已知tanα=3，tanβ=2，α、β∈（0，　　），　求证：α+β= 4、tan10０tan20０+ tan10０tan60０+tan20０tan60０= 。　 1 小结两角和与差的正弦、余弦、正切公式的内在联系：三角函数恒等变形实质是对角、函数名称的变化，而转化的依据就是一系列三角公式，如: ①同角三角函数关系——可实现函数名称的转化； ②诱导公式及和、差角的三角函数——可实现角的形式的转化.在应用公式时要注意它的逆向变换、多向变换，即对公式要“三会”:正用、逆用、变用.要注意通过拆角、拼角的技巧用已知角表示未知角. 感谢各位老师！祝：身体健康万事如意