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2019年中考化学考前指导
一、中考化学试卷的结构
(一)I卷20题,共40分。包括单项选择15题和不定项选择5题。
1.常见的知识考点有:①判断化学变化(从宏观和微观两个方面)、反应类型(化合、分解、置换、复分解);②判断元素化合价;③基本实验操作;④根据元素守恒,判断物质化学式及进行计算;⑤溶液与溶解度曲线;⑥物质的鉴别、除杂与制备;⑦物质的分类;⑧物质的性质与用途;⑨根据化学式的有关计算(如计算相对分子质量、元素质量比、元素质量分数);⑩第八章和第九章的有关知识等。
2.选择题一般会有图像题,考查数形结合能力,有一定难度,要认真分析,如溶解度曲线、化学反应曲线等。一定要先看清纵、横坐标,然后理解曲线上点的意义,把握好两个点:起点和转折点,最后是线段变化的趋势。特别要关注老图新意,双坐标图像题,XY轴互换的图像题。
溶解度曲线常见的考点:①一定温度下,比较物质溶解度大小;②饱和溶液与不饱和溶液之间的转化方法,饱和转化为不饱和通用方法是加溶剂是,不饱和转化为饱和通用方法是加溶质,改变温度达到转化由溶解度随温度变化趋势决定;③饱和溶液的质量分数大小的比较,特别是饱和溶液改变温度后比较所得溶液中溶质质量分数的大小,一定先判断所得溶液是否饱和,若仍为饱和溶液则可根据该温度下的溶解度来比较质量分数的大小,若不是饱和溶液与该温度下的溶解度无关;④饱和溶液降温时有无晶体析出、等质量饱和溶液析出晶体质量的多少;⑤结晶方法,要关注蒸发浓缩等词语,以便选择结晶方法。做这一类题目关键是理解图形,并在图中结合曲线上的点的平移或下滑来分析。
3.选择题中常体现的化学思想有:①元素守恒思想(包括原子团守恒):原子个数守恒、元素种类守恒、元素质量守恒(每题中若发生两个以上反应,计算一般就要考虑元素质量守恒的思想,同时还要考虑反应是否有先后顺序);②极值思想;③差量法思想;④平均值法思想。
4.选择题“陷阱”回避策略:正确理解基本概念、灵活运用物质的化学性质、准确把握限定条件、正确运用语法知识、不用固定了的思维模式去解决问题
5. 时间安排:一般应在半小时内完成,为二卷留有足够时间,没有把握的选项记得在题前做好记号,以便最后有时间再复查,答题卡的填涂最好同时完成。
(二)II卷共60分。分为三种题型:填空、实验流程、综合探究。
1.关于填空题
(1)化学用语的考查,会放到某一情境中,但知识点是不变的,同学们要复习好元素符号(课本P75),自然界中元素的存在(课本P77),元素与人体健康(课本P78),元素和原子团的化合价(课本P83),常见原子团,离子符号等(课本P83),尤其关注平常易错及不常见的用语,如NH3、Au、Hg、F、I、Ba、Se等。
(2)化学方程式的书写:包括书中常见基本反应和信息方程式。特别要注意反应条件,化学式正确,方程式配平,注明反应条件,包括箭头的使用;信息方程式的书写关键在于找对反应物、生成物、注明反应条件及配平,还要注意介质(如H2O、O2)的添加。若是酸碱盐之间的反应,一定要根据物质的溶解性,结合复分解反应发生的条件,写出对应的反应方程式,也可根据生成物来推出反应物。
(3)关于化学与生活也是重要考点,涉及能源、食品(六种营养素、维生素、元素与健康、微量元素等)、材料、化肥等
(4)做填空题时,要根据题目要求回答:如物质名称、化学式、字母、编号等,要按题目要求作答,
2.关于实验题
(1)有关气体的制取
①实验原理的确定:①反应应容易控制;②反应条件温度(能不高温就不高温,因为高温条件不易满足,并且较危险);③成本低。
②气体发生装置确定:确定发生装置依据:①反应物状态;②反应条件(是否需要加热)
③气体收集装置确定:气体收集方法确定的依据是密度(密度比空气大—向上排空气法; 密度比空气小—向下排空气法)或溶解性(不易溶于水,不与水反应—排水集气法)。
④收集时机:若要得到较为纯净的气体,应待气泡均匀、连续后;若要测量最后产生气体的体积,则开有气泡就要收集。
= 5 \* GB3 ⑤一般实验步骤及气体的净化:实验室制取气体的一般顺序是:连接装置→检查气密性→装药品(先固体,后液体)→反应→收集气体(应等到装置中空气排净后再收集)。气体的净化原则:净化时所需气体不能参加化学反应或因溶解而损失,也不能引入新的杂质。净化的顺序一般是除杂在前,干燥在后,干燥后的气体不能再通过水溶液。
(2)有关工业流程
化学工艺流程题近几年是中考的热点,所占的分值也比较重,实际上是考查学生运用化学反应原理及相关知识来解决工业生
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