一年级语文下册 善良的孩子1教案 湘教版.docVIP

PAGE PAGE 1 善良的孩子 教学目标： 1.认识14 个生字，会写其中的7 个生字。 2.拼音、识字、写字，朗读、领会。 3.懂得做一个善良的人。 教学重点：掌握7个生字的音、形、义，分角色朗读课文。 教学难点：体会如何做个善良的人。 教学准备：课文插图，生字卡片。 教学方法：自主、合作，启发式。 教学过程： 第一课时 一、导入。 1.出示插图，指导观察，看图说话。 2.交待任务，板书课题： 22 善良的孩子 二、初读课文，整体感知。 1.让学生借助汉语拼音轻声朗读课文，要求读准字音，读通课文。 2.标明自然段。 3.点名学生说一说课文的大概内容。 三、细读课文，朗读语感。 1.从课题入手提问：看到题目你想知道什么？ 2.带着上面的问题读课文，然后全班讨论交流。 3.理解句子中的词句： 有个男孩，他有许多愿望 。 男孩赶紧对他说…… 星星飞回了天空。 4.说一说，讲一讲。 在你生活中有像小男孩这样善良的人吗？ 你在电影、电视及课外书中见到过这样善良的人吗？ 5.练习分角色朗读课文。着重对话和问句的朗读。 6.自由组合，排练情景剧。先出上、中、下三组在全班表演。然后师生共同评议。 四、作业。 1.自学生字新词。 2.思考课后的作业题。 第二课时 一、用生字卡片检查学习情况。 1.“使、助、善