部编版六年级语文上册第8单元语文园地课时1.pptVIP

语文园地课时1 * 1.学习把握文章内容的方法。 (重点) 2.学习在习作中如何给自己的文章命题。 (重点) 3.展开丰富的想象，由一个词联想到一段话。(难点) 阅读文章，要注意把握文章的主要内容。我们阅读一篇文章时，怎样能快速把握文章的主要内容呢？ 一般来讲，了解每个部分主要讲的是什么，再把各个部分的主要意思连起来，就能把握主要内容。 我们可以边读边列提纲，把各部分的内容写出来，再连起来想一想，就知道了文章的主要内容。 《只有一个地球》 01 地球的美丽壮观与渺小 02 地球拥有的自然资源有限 03 人类暂时无法移居别的星球 04 我们应该保护地球 地球非常美丽壮观，但同宇宙相比又显得非常渺小，它拥有的自然资源有限。如果地球被破坏，人类无法移居到别的星球。所以我们要保护地球。 潮来前 江面宽阔，薄雾笼罩 潮来时 万马齐进，山崩地裂 潮过后 漫天卷地，风号浪吼 《观潮》 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 1 题目就是文章的魂，抓住了魂就掌握了文章的根本，这样可以迅速把握文章的内容。 《守株待兔》 2 如果是一篇叙事的文章，理清事情的起因、经过、结果，也能帮助我们把握文章的主要内容。 《普罗米修斯》 3 起因：普罗米修斯看到人类吃生冷的东西，决定到太阳神那里取火种。 经过：普罗米修斯因为火种的事激怒宙斯，受到严厉的惩罚。 结果：普罗米修斯被大力神赫拉克勒斯所救。 把握文章的主要内容，不同的文章有不同的方法，我们要灵活运用。 少年闰土 狼牙山五壮士 军神 开国大典 草船借箭 “诺曼底”号遇难记 竹节人 桥 冰项链 草虫的村落 在牛肚子里旅行 慢性子裁缝和急性子顾客 读下面各组题目，结合课文内容说说这样拟题好在哪里？ 少年闰土 狼牙山五壮士 军神 这是用文章中的主要人物做题目。 整篇文章围绕着题目中的主要人物展开，可以吸引读者的阅读兴趣，点明文章主旨。 开国大典 草船借箭 “诺曼底”号遇难记 这是用文章的主要事件做题目。 用文章的事件做题目，可以使读者直观的了解文章的主要内容，引起读者的阅读兴趣。 这是用文章中的主要事物做题目。 用文章的事物做题目，可以让读者眼前一亮，联想到所写的事物，更加形象直观。 竹节人 桥 冰项链 用点明文章特点的短语做题目。 看了题目，就会引发读者的阅读兴趣和阅读期待。 草虫的村落 在牛肚子里旅行 慢性子裁缝和急性子顾客 根据这几类拟题的不同特点，把你自己的习作题目再修改一下。 饱经风霜的老屋 读下面的词语，你想到了什么？ 饱经风霜的脸 饱经风霜的大树 1