陕西省安康市石泉县池河镇七年级数学上册 2.2 整式的加减（1）教案 （新版）新人教版.pptVIP

一.创设情境 100t＋120×2.1t＝100t＋252t 这个式子还能进一步化简吗？ 你是怎样得到的? 二. 探究新知 问题2： （1）运用有理数的运算律计算. 100×2+252×2=　　 　　； 100×(-2)+252×(-2)= 　　　　　　. （2）完成下面的运算，并说明期中的道理： 100t+252t =(100+252)t =352t （3）类比式子的运算，化简下列式子： ① ② ③ 问题3 观察多项式 ， ， ， （1）上述各多项式的项有什么共同特点？ （2）上述多项式的运算有什么共同特点? 你能从中得出什么规律? （1）上述各多项式的项有什么共同特点？ ①每个式子的项含有相同的字母； ②并且相同字母的指数也相同. （2）上述多项式的运算有什么共同特点? ①根据分配律把多项式各项的系数相加； ②字母部分保持不变. 定义和法则： （1）所含字母相同，并且相同字母的指数也 相同的项叫做同类项.几个常数项也是同类项. （2）把多项式中的同类项合