六年级数学上册 3.7 探索与表达规律课件1 鲁教版五四制.pptVIP

六年级数学上册 3.7 探索与表达规律课件1 鲁教版五四制.ppt

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数学建模:探索与表达规律;长街宴;数学模型 为解决实际问题,而对其进行抽 象,简化后得出的数学关系结构。例如:数学概念,数学公式,方程式等;;;寨子里的桌子; 两张这样的桌子怎么摆成一张大桌子呢?;1、每个小桌子周围可以摆6把椅子,长边摆2把,短边摆1把。 2、摆成的大桌子必须是长方形,并且相邻的两个桌子间无缝隙。 ; 第一种:像这样把桌子摆在一起,一直摆下去,随着桌子的增多椅子的数量是怎么变化的呢?;桌子/张;桌子/张; 第二种:如果按下面这种方式摆桌子,你能得出n张桌子周围可以摆放多少把椅子吗?找出你得到的数学模型。;模型一:4n+2; 我们得出的模型一定正确吗?; 现在你知道100张小桌 子摆成的大桌周围能摆多少 把椅子了吗?;实际问题;用火柴棒按下图的方式搭三角形.;拓展应用;课堂小结;数学建模;桌子/张;桌子/张;桌子/张

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