教学相长-知行合一(xx夜校启动仪式讲话).docVIP

PAGE 5 教学相长 知行合一 助推公司效益高质量快速发展 --在XX夜校启动仪式上的讲话 尊敬的董事长、各位同事： 大家晚上好！ 今天，我们欢聚一堂，举办XX夜校启动仪式。这是管理措施的一小步，却极可能是公司发展历史的一大步。因为，这个仪式的举行，已经让公司站到了一条反躬自省、挖潜提效、激活内部资源的全新起跑线上。刚才受训学员代表、授课教师代表、樊鹏副校长的表态发言，我非常认同，也希望各位教师、学员、学校管理人员说到做到，立说立行。下面，结合夜校工作和发展方向，我讲三点意见。 一、教学相长，师者应自立与立人并重 夜校教师由副部级以上人员担任，都是高素质人才，承载着传播知识、传播思想、塑造灵魂、塑造生命的培训重任，希望各位自立而立人，自达而达人，既能将公司重托扛在肩上，又能将自我成长抓在手上，还能把本职工作放在心上，教中学、学中教，教学相长，提高深度思考和知识输出能力，提升业务素质和高效工作本领。就授课来说，希望各位教师做到以下三点：一是有虚有实。用理论知识引领学员工作实践，用学员个体实践验证普遍真理，将理论与实践紧密结合，让学员既受到理论熏陶，又享受到学习带来的立竿见影的成果。二是有滋有味。要认真研究教学方法，具体课程具体分析，选择最适合的表达教具和互动方法，让课堂充满活力和情趣，为学员提供色香味形俱佳的精神大餐，让学员学得会、记得牢、用得上。三是有棱有角。对自己讲授的课题要既能进得去，又能出的来，要有自己的提炼总结，要有自己生活阅历的深刻印记，深入浅出，掰开揉碎，讲深讲透，出彩出新，讲出自己的个性和棱角。 二、知行合一，学者应善学与善成兼备 公司深知，由于历史原因，各部门均有职业素养和业务能力低下的“小白兔”“老白兔”。但是，他们虽然能力不足，但忠诚有余，一路陪伴公司由弱到强，不离不弃。所以公司不舍得也不忍心抽刀断义，断然裁员。经过慎重思考和艰难决策，以大决心、大毅力、大投入建立了XX夜校这个免费学习平台，用公司的资源和平台无偿为员工提供学习交流的机会，就是希望哪怕发展慢一点，也要拖家带口的让全体员工跟上公司前进的步伐，尽最大努力做到“一个都不能少”。形势已明，方向已定，希望大家珍惜岗位，抓住机遇，好好学习，天天向上，做到学思合一，知行不二。就学习来说，我强调以下三点：一是自省才能自知。一个人是否拥有自省的能力，意味着是否能够正确认识自己，深刻的认知到自己在这个世界上的存在价值。《礼记·学记》说，“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也;虽有至道，弗学，不知其善也。”世界纷繁复杂，不学习，即使是明显的道理，也不会知道究竟好在哪里。更可怕的是，不学习，你甚至连自己都认识不了，更不要说找到自己的缺陷并改正它了。因此，希望大家以学破局，以知洗心，每周参训，每日三省，全面提升自我认识能力，明确个人长处和短板，有针对性的提高业务技能，为家庭创造更多财富，为公司创造更大价值。二是自律才能自由。每天的24小时，生命中都充满了美好与期待。可是，有多少人，生活没有方向，工作没有目标，任凭惰性和欲望操纵着自己，在手游中、在小说中、在茫然中随波逐流，虚度光阴。康德说，真正的自由不是随心所欲，而是自我主宰。希望各位学员不要把学习看成一个痛苦的任务、一件不得不完成的苦差事，其实，它是一双可以让你自由飞翔的隐形翅膀，可以让你一飞冲天，翱翔天际。同样，也希望各位学员不但在参加培训时认真学习，在日常工作生活中也能够严于律己。因为，真正的自由，不是放纵，而是去做你最想做的事，成为你想成为的人。三是自觉才能自成。有人把员工分为自燃型、助燃型和阻燃型三种，自燃型员工不需要领导指派任务，不需要外部激励自己就能燃烧起来，主动完成工作任务。这种人，内心充满热情和理想，会自动自觉的去寻找和解决问题，并在问题中找到自己的人生乐趣，顺带为公司创造巨大的价值。希望各位学员都能做这样身体内自带马达的员工，把自己活成一束光，自觉觉他，自成成人，温暖自己，照亮别人。 三、目标导向，考核应结果与过程俱重 在绩效考核中，结果导向一目了然，容易操作，以致诸如KPI、OKR、BSC、KSF之类的考核体系一旦进入国内企业，就沦为评分填表游戏，造成简单粗放的管理风格与沉闷压抑的环境氛围。在我们的夜校管理中，一定要杜绝这种考核方式，而要将考试结果与学习过程放在同等重要的地位上，以目标导向的方式进行考核。一是做“加法”，不做“减法”。虽然公司是为员工考虑而开办夜校，但是，员工牺牲休息时间参加授课或学习，依然是一种奉献。我们要鼓励这种精神，对学习成果更多的进行正向奖励，而不是负面处罚。二是激励第一，考核第二。虽然考核指标不可不设，但是，夜校管理人员一定要坚持“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的原则，树立“激励第一”的理念，以激发员工自觉学习积极性为首要目标，坚决不能为考核而考核。三是多元内容，灵