一年级下册数学2.10 乘加.pptVIP

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2019-08-16 发布于广东
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一年级下册数学2.10 乘加.ppt

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为什么要用“正”字来表示？同学们喜欢的运动项目，统计结果如下： ① ② ③ ④ “正” → 5 喜欢荡秋千的有几个人？ ① ② ③ ④ 你能提出哪些数学问题？ ① 5×2＝10（人）同学们喜欢的运动项目，统计结果如下： ① ② ② 5×2＋3＝13（人）比2个5多3 ③ 5×3＋1＝16（人）同学们喜欢的运动项目，统计结果如下： ④ 5×3＋4＝19（人） ③ ④ 一共有几朵花？圈一圈，数一数。你是怎样数的？一共有几朵花？圈一圈，数一数。 3 × 5 ＋ 2 15 17 ＝17 每份3朵，圈了5份，还余下2朵。一共有几朵花？圈一圈，数一数。 8 × 2 ＋ 1 ＝17 一共有几朵花？圈一圈，数一数。 4 × 4 ＋ 1 ＝ 17 （）×（）＋（）＝（） 1、统计选班长的票数。 5 2 2 12 （）×（）＋（）＝（） 5 4 3 23 2、计算。 3×8＋8 9×3＋6 4×7＋7 8×4＋8 ＝32 ＝33 ＝35 ＝40 情境导入回顾整理今天你收获了什么？新知探究巩固练习情境导入情境导入新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习回顾整理今天你收获了什么？ * * * * * * * 2.10 乘加浙教版1下第2单元情境导入回顾整理今天你收获了什么？新知探究巩固练习情境导入情境导入新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习回顾整理今天你收获了什么？ * * * * * * *