六年级英语下册 Module 2 Unit 1 When are we going to eat课件 外研版.pptVIP

Module 2 ;Duck 鸭子;There are some ducks on the pond . 池塘里有一些鸭子.;Cloud 云;have breakfast 吃早餐;New words; Watch and say.;;“be going to ”打算，表意图。 基本结构：主语（人 / 物）+ be going to + 动词原形 . 动词be （is am are）随主语人称和数的变化而变化。 c) 否定句：在be 后加not。 Eg : I am not going to eat fish at lunch . 我中午不打算吃鱼肉。 d) 一般疑问句：把be提到句首。 Eg: Are you going to play football after school? 放学后你打算踢足球吗？;_____be going to_______ ;What are they going to do ?;我们打算什么时候吃饭？;Watch and answer;What time is it ?;What time is it ?;Watch and answer;Q2: What are the ducks going to do ? They are going to eat their sandwiches .;have a picnic 去野餐 one hour to go 还剩一个小时 on the pond 在池塘里 some dark clouds 一些乌云 over there 在那边 naughty ducks 淘气的鸭子 look like 看来好像 stay hungry 依然饿着;; Be的变化 动词be （is am are）随主语人称和数的变化而变化。 （1）根据主语的人称变化： 当主语是I时, be变成am, Eg : I am going to get up . 当主语是we / they / you时, be变成are, Eg : we are going to have a picnic . 当主语是 he / she / it时,be变成is. Eg : He is going to eat a hamburger . （11）根据主语的数量变化（单数、复数） 单数用is，复数用are . ;Situational dialogue;Watch and say;抢答;have a picnic ;;;做调查了;Do a survey; “can”是情态动词，意为“能，可以，会”表示一个人具备的能力。具有以下特点： 1.没有人称和数的变化； 2.后接动词原形； 3.否定形式：在can后加“not”; 4. 一般疑问句把can提前至句首。 ;a ) 一般将来时：表示按计划或意图要发生的事，有“准备、 打算”的意思。 基本结构：主语（人 / 物）+ be going to + 动词原形 动词be （is am are）随主语人称和数的变化而变化。 b) What time is it ? = What’s the time ？现在几点了？ It’s + 时间 . * at + 具体的时间，表示“在……时刻” Eg: at six 六点 * *半点的表达方法: half past + _____(几点); 能独立完整地朗读对话。 完成配套教辅相应的练习。 ;xx小学 x年级x班