19年高考数学二轮复习 第二部分 专题七 解析几何 7.3.2 圆锥曲线中的最值、范围、证明问题 理.ppt

7.3.2　圆锥曲线中的最值、 范围、证明问题 -*- 圆锥曲线中的最值问题 解题策略　函数最值法? (1)求直线AP斜率的取值范围; (2)求|PA|·|PQ|的最大值. -*- (2)以AP斜率k为自变量,表示出|PA|,联立直线AP与BQ的方程用k表示出点Q的横坐标,从而用k表示出|PQ|,得到|PA|·|PQ|是关于k的函数,用函数求最值的方法求出最大值. -*- 所以|PA|·|PQ|=-(k-1)(k+1)3. 令f(k)=-(k-1)(k+1)3, 因为f(k)=-(4k-2)(k+1)2, 解题心得圆锥曲线中的有关平面几何图形面积的最值问题,通过某一变量表示出图形的面积的函数表达式,转化为函数的最值问题,然后求导确定函数单调性求最值,或利用基本不等式,或利用式子的几何意义求最值. -*- 对点训练1(2017福建厦门二模,理20)在平面直角坐标系xOy中,△ABC的周长为12,AB,AC边的中点分别为F1(-1,0)和F2(1,0),点M为BC边的中点. (1)求点M的轨迹方程; (2)设点M的轨迹为曲线T,直线MF1与曲线T另一个交点为N,线段 解 (1)由题意,|MF1|+|MF2|=6-2=42=|F1F2|, ∴M的轨迹是以F1(-1,0)和F2(1,0)为焦点的椭圆(除去与x轴的交点),a=2,c=1,∴b= , -*- (2)设M(x1,y1),N(x2,y2),则由题意,设直线MN的方程为x=my-1, 代入椭圆方程,整理可得(3m2+4)y2-6my-9=0, -*- 圆锥曲线中的范围问题(多维探究) 解题策略一　条件转化法? (1)求椭圆E的方程; (2)设过点P的动直线l与E相交于M,N两点,当坐标原点O位于以MN为直径的圆外时,求直线l斜率的取值范围. -*- 难点突破 (1)△ABP是等腰直角三角形?a=2;由 ,得Q点坐标,代入椭圆方程求得b; (2)设直线y=kx-2,代入椭圆方程,由根与系数的关系及Δ0得k的一个范围,由原点O在以MN为直径的圆外? 0?x1x2+y1y20?关于k的不等式?k的另一范围,取两个k的范围的交集得结论. 由向量数量积的坐标公式,即可求得直线l斜率的取值范围. 解 (1)由题意知△ABP是等腰直角三角形,a=2,B(2,0), -*- (2)由题意可知,直线l的斜率存在,设方程为y=kx-2,设M(x1,y1),N(x2,y2), 即x1x2+y1y20, 则x1x2+y1y2=x1x2+(kx1-2)(kx2-2) -*- 解得k24,② 解题心得求某一量的取值范围,要看清与这个量有关的条件有几个,有几个条件就可转化为几个关于这个量的不等式,解不等式取交集得结论. -*- 对点训练2(2017宁夏石嘴山三中三模,理20)经过原点的直线与椭 圆C: (ab0)交于A,B两点,点P为椭圆上不同于A,B的一点,直线PA,PB的斜率均存在,且直线PA,PB的斜率之积为- . (1)求椭圆C的离心率; (2)设F1,F2分别为椭圆的左、右焦点,斜率为k的直线l经过椭圆的右焦点,且与椭圆交于M,N两点.若点F1在以|MN|为直径的圆内部,求k的取值范围. -*- 解 (1)设A(x1,y1),则B(-x1,-y1),P(x0,y0), ∵点A,B,P三点均在椭圆上, -*- (2)设F1(-c,0),F2(c,0),直线l的方程为y=k(x-c),记M(x3,y3),N(x4,y4), -*- 解题策略二　构造函数法? (1)求椭圆C的方程; (2)设直线PQ方程,代入椭圆方程,利用根与系数的关系及向量数量积的坐标,将 表示为直线斜率k的函数,由函数的单调性求得函数的值域,即所求量的取值范围. -*- (2)当PQ的斜率存在时,设直线PQ的方程为y=kx+2,点P,Q的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2), -*- 解题心得求直线与圆锥曲线的综合问题中,求与直线或与圆锥曲线有关的某个量d的范围问题,依据已知条件建立关于d的函数表达式,转化为求函数值的范围问题,然后用函数的方法或解不等式的方法求出d的范围. -*- (1)求椭圆C的方程; (2)若直线l:y=kx+m 与椭圆C相交于A,B两点,M为椭圆C上任意一点,且线段OM的中点与线段AB的中点重合,求|OM|的取值范围. -*- (2)设A,B,M三点的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),(x0,y0), 由A,B两点在椭圆C上, -*- 则由③-④,得(x1+x2)(x1-x