原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
威信县罗布小学陈余林
义务教育课程标准实验教科书六年级上册
17 麋鹿
1、能正确、流利地朗读课文。
2、抓住课文内容的要点，知道作者是从哪几方面具体介绍麋鹿的。
3、认识保护野生动物的重要性，激发学生热爱大自然，保护野生动物。
1、作者是从哪几方面介绍麋鹿的（ ）、（ ）、（ ）。
2、你喜欢作者哪一方面的介绍，课文中是怎么写的。
用笔画出描写这一方面的句子，并在组内交流。
通过学习，我知道了——
通过学习，我认识了———
我的疑惑是_________________
（用完整的话在全班交流）
1、3000多年前 黄河、长江中下游 销声匿迹
1865年 北京南郊120头 数十头 被盗
1900年 北京 被杀 被抢
1967年 英国 18头繁殖到400头
1986年 返回故乡 39头
至 今 全世界 2000多头
2、读出文字背后的情感，你是是否悲伤了、难受了、愤恨了、感动了、同情了、惊讶了、高兴了，说说为什么？
1、为什么说黄海贪涂是放养麋鹿的理想场所？
2、课文介绍了麋鹿的（ ）、（ ）、（ ）。
3、你最喜欢哪一部分？为什么？
说说作者写了什么？抓住哪几方面来写？
作者为什么要写，说说你的看法，仅只如此吗？
再见
文档评论（0）