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青春土建; 组织建设;考试说明
1.了解氮元素单质及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质和应用。
2.了解氮的化合物对环境质量的影响。;考点一 氮气及其氧化物;考点一 氮气及其氧化物
1.氮气;2.氮的氧化物
氮有多种价态的氧化物:N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5等。
完成下表中NO和NO2的比较:;3.氮氧化物对环境的污染及防治
(1)常见的污染类型
①光化学烟雾:NOx在紫外线作用下,与碳氢化合物发生一系列光化学反应,产生了一种有毒的烟雾。
②酸雨:NOx排入大气中,与水反应生成HNO3和HNO2,随雨雪降到地面。
③破坏臭氧层:NO2可使平流层中的臭氧减少,导致地面紫外线辐射量增加。
④NO与血红蛋白结合使人中毒。;(2)常见的NOx尾气处理方法
①碱液吸收法
2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O
NO2+NO+2NaOH===2NaNO2+H2O
NO2、NO的混合气体能被足量烧碱溶液完全吸收的条件是n(NO2)≥n(NO)。一般适合工业尾气中NOx的处理。
②催化转化法
在催化剂、加热条件下,氨可将氮氧化物转化为无毒气体(N2)或NOx与CO在一定温度下催化转化为无毒气体(N2和CO2)。一般适用于汽车尾气的处理。;例1.正误判断,正确的打“√”,错误的打“×”
(1)豆科植物通过根瘤菌吸收空气中的氮属于氮的固定,是化学变化( )
(2)汽车尾气中的氮氧化合物是由游离态氮转化来的( )
(3)氮元素有负化合价,正化合价和零价,因而常温下,N2既能与氧气反应,又能与H2反应( )
解析 N2在放电条件下才能与O2反应;在高温高压、催化剂条件下才能与H2化合生成NH3。;(4)在实验室里,NO和NO2均用排水法收集( )
解析 NO2可与水反应生成HNO3和NO。
(5)可用NO2与水反应制取硝酸,故NO2是酸性氧化物( )
(6)通过灼热的镁粉,可除N2中的少量氧气( )
解析 3Mg+N2 Mg3N2;例2.俗话说“雷雨发庄稼”,这说明雷雨中含有能被植物吸收利用的化合态的氮。请写出三个有关的化学方程式:
(1)______________________;
(2)_________________;
(3)__________________________。;例3.溴蒸气和NO2都为红棕色气体,用湿润的淀粉--KI试纸或NaOH溶液能鉴别它们吗?为什么?若不能,请你设计一种简单的方法,区别溴蒸气和NO2。; ;若是N2与NO2的混合气体,无论鼓入多少氧气,最后都有N2剩余,试管内不可能完全被水充满;若是O2与NO2的混合气体,由4NO2+O2+2H2O
===4HNO3,可知,当 >4时,NO2有剩余,剩余的NO2和水反应产生
NO,故试管内水面上升,但不能充满试管,当向试管内不断鼓入氧气后,4NO+3O2+2H2O===4HNO3,故试管能被水充满;若是NO与NO2的混合气体,开始时,3NO2+H2O===2HNO3+NO,气体体积减小,但有NO剩余,当向试管内不断鼓入适量的氧气后,4NO+3O2+2H2O===4HNO3,试管内的气体完全被水吸收。;;考点二 典型的氧化性酸——硝酸
1.物理性质
硝酸是无色易挥发的液体,有刺激性气味。
2.化学性质;(2)强氧化性
硝酸无论浓、稀都有强氧化性,而且浓度越大,氧化性越强。
按要求完成下列反应的方程式:
①与金属反应:
稀硝酸与铜反应:
;
浓硝酸与铜反应:
。;②与非金属反应:
浓硝酸与C的反应:
;
③与还原性化合物反应:
硝酸可氧化H2S、SO2、Na2SO3、HI、Fe2+等还原性物质。
稀硝酸与FeSO4溶液反应的离子方程式:
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