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《硬件综合课程设计》读书工程实施方案 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： “硬件综合课程设计”读书工程环节方案 一、目的与要求 “计算机组成原理”是计算机科学技术专业与软件工程专业的必修课程，也是该专业核心理论课程。为引导学生学好理论知识，切实提高实践动手能力，我院在两个专业开设了实践类必修课程-“硬件综合课程设计”，并将读书环节融入该课程教学计划，力求做到理论教学、实践教学、读书环节三者有机结合，更好的提高教学水平。 在读书工程环节，学生可以通过阅读相关的参考书目，在课程设计的主要项目内容（基础汇编程序设计、运算器部件、主存储器部件、控制器组成、串行接口输入输出、中断实验、ABEL语言、VHDL语言、Veri log语言等）中任选一个题目进行深入学习，并提交相应的读书工程报告。 二、考核方式 通过提交读书报告进行考核，该部分成绩占课程总成绩的15%。该报告至少应包括基本理论阐述、当前理论或实践应用现状、本人对相关内容的体会、课程设计过程中对相应部分的设计与实现思路、读书工程心得总结等几个方面，并列出参考书目，字数不少于5000字。 三、参考书目 计算机组成原理（第2版） 作者：唐塑飞 出版社：高等教育出版社 出版日期：2008年1月 本书是普通高等教育“十一五”国家