23美丽的小兴安说课课件.pptVIP

* * * * 永州泓文寄宿学校第三届说课大赛 小学语文组 说课人：漆海玲 为中华之崛起培养栋梁人才 说课内容 1、 说 教 材 2 、说 学 情 3、说教学目标及重难点 4、说教法与学法 5、说教学过程 6、说教学设计 一、说教材 《美丽的小兴安岭》是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第六单元的一篇精读课文。 为中华之崛起培养栋梁人才 三年级学生好奇心强，形象思维发展趋于成熟，但抽象思维却处于起步阶段，对于文章中艺术化、抽象化的语言理解还不够深刻。 二、说学情 为中华之崛起培养栋梁人才 三、说教学目标 知识与技能 引导学生抓住重点词句反复品读，体会小兴安岭的美景。 过程与方法 体会作者准确生动的语言，学习作者抓住 季节景色的特点进行观察的方法； 情感态度与价值 了解小兴安岭一年四季的景色、丰富的物产，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 为中华之崛起培养栋梁人才 教学重难点 重 点 通过对词句的理解，了解小兴安岭的美丽与富饶。 难 点 学习作者抓住季节景色的特点进行观察的写作方法。 为中华之崛起培养栋梁人才 四、说教法学法： 教法 情境教学法 质疑引探法 先扶后放教学法 朗读感悟 朗读感悟 朗读感悟 学 法 为中华之崛起培养栋梁人才 春天美 夏天美 秋天美